教科版五年级上册综合实践-3.2.我当节水小卫士-教案、教学设计(配套课件编号：20ff8).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：659534

上传时间：2020-07-27

格式：DOCX

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关键词：: 教科版五年级上册综合实践 _3 节水卫士教案教学设计配套课件编号 20 ff8 下载 _五年级上册_教科版_综合实践_小学

资源描述：: 1、一、教学目标：一、教学目标：知识目标：让学生了解水资源的浪费，不仅加剧了水资源的危机，还造成了巨大的经济损失。能力目标：能对家乡河流水资源的浪费情况进行简单的调查，培养学生观察研究问题的能力。情感态度：让学生懂得防止水资源浪费是我们每一个人、每一个家庭、整个社会的责任。通过调查，激发学生对节约用水、保护水资源的责任感。二、教学过程二、教学过程（一）、活动导入（一）、活动导入 1 同学们，今天老师带你们游山玩水去欣赏我国的壮丽河山好吗？（出示桂林山水、黄果树瀑布图）设计意图：设计意图：可以让学生爱国之心油然而生，进入乐学状态。 2. 揭题水，对于动物非常重要，对于
2、我们人类也至关重要，今天老师就和你们一起节约用水（教师板书）（二）、活动过程（二）、活动过程 1. 同学们，你们知道我们中国节水标志吗？（出示课件讲解有关意义） 2.自主学习，小组合作讨论生活中浪费水资源的现象。（学生讨论结束教师出示图片进一步引导） 3、出示图片对比突显水资源的重要性。设计设计意图：意图：增加学生节约、保护水资源的强烈愿望。 4 激发引入：学生强烈的保护、节约用水的意识。三、合作交流、三、合作交流、展开探讨展开探讨学生自主发言、汇报节水方式、方法。设计意图设计意图：从学生的体会、讨论中总结出节约用水的有效途径，对于他们今后的环保意识非常重要。四四、拓展延伸、拓展延伸小组合作设计节水、护水板报或手抄报。五、活动小结：五、活动小结：同学们我们一起行动起来，把我们的好建议告诉身边的人，提醒他们节约用水吧！

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