桂科版四年级下册综合实践-奥林匹克运动-1. 多姿多彩的体育运动-教案、教学设计(配套课件编号:c368a).doc
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1、四年级下册综合实践活动教学设计 活动主题:我爱运动 鳌头镇水西小学 李日明 一、设计理念: 坚持学生的自主选择和主动参与,注重学生的亲身实践,努力创造真实生动的活 动情景。 二、活动目标: 1、 了解运动项目,认识各种运动的特点,体会运动与人的生活密切关系。 2、 让学生在实践活动中体会运动的情趣,享受运动的快乐。 3、 通过交流实践,搜索资料,培养学生合作精神和动手操作能力,激发学生爱运 动的情感。 4、 通过模拟演习,使学生掌握运动中轻微损伤的处理方法。 三、活动准备: 1、 调查了解学生平时参加和喜爱的运动。 2、 搜索整理活动相关资料、图片,制作课件。 3、 学生合作完成“我爱运动”手
2、抄报。 4、 小组排练 运动过程中轻微损伤的救护方法。 四、活动过程: (一)导入: 1、 揭示活动主题,激发学生爱运动的兴趣。播放精彩图片,问:这些是什么运动? 你喜欢这些运动吗? 2、 板书活动主题:我爱运动。 (二)实施过程: 1、 小组交流汇报:你知道有哪些运动项目?你最喜欢的是什么运动?,你是怎样 运动的?运动有什么好处? 2、 开展体育明星知多少活动,小组交流汇报。 3、 结合我校开展“尚武”特色教育,你知道我校开展了那些活动?校园里张贴了 哪些标语或名人名言?小组交流汇报。 4、 欣赏本校开展“尚武”特色教育的有关视频。 5、 运动过程中导致一些轻微损伤的救护方法演习,每个小组派代表表演。 6、 “我爱运动”手抄报展示,评比。 7、 诵读“尚武”口号“尚武弘扬,水西翱翔” 8、 总结:通过这次活动,你有什么 收获? 附板书设计: 我爱运动 运动 快乐 健康
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