桂科版三年级下册综合实践-传统的节日-1. 节日的由来-教案、教学设计(配套课件编号:40797).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《桂科版三年级下册综合实践-传统的节日-1. 节日的由来-教案、教学设计(配套课件编号:40797).docx》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 桂科版三年级下册综合实践_传统的节日_1. 节日的由来_教案、教学设计配套课件编号:40797 桂科版 三年级 下册 综合 实践 传统 节日 _1 由来 教案 教学 设计 配套 课件 编号 40797 下载 _三年级下册_桂科版_综合实践_小学
- 资源描述:
-
1、 二十四节气歌和农事活动教学设计 一、内容简介: 通过这次活动让学生记住二十四节气歌,并了解与二十节气相关的农事活 动。 二、教学目标: 1、让学生熟背 24 节气歌。 2、让学生了解每个节气和农业的关系。 三、教学重点和难点: 熟记二十四节气歌;了解二十四节气的有关知识。 四、教学准备: 1、学生收集有关二十四节气的知识; 2、教师制作一组幻灯片(课件); 五、教学过程 (一)导入 同学们,我们国家地处北半球,大部分地区四季变化明显,人们为了比较准 确地把握季节变换的时间,远在春秋时代,就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四 个节气。以后不断地改进与完善,到秦汉年间,二十四节气已完全确立。节气就
2、是表示季节更换的时间点,日历上写的几时几分交节就是这个意思。一年中共有 二十四个这样的节气,大家想认识这些节气、了解这些节气吗? 由于节气比较 多,人们为了 方便记住这些节气,把它编成了诗歌。这节课我们就一起来学习这首二十 四节气歌。 (二)过程: 1、出示一些节气的典型图片,激发学生的学习 24 节气的兴趣。 2、出示 24 节气歌,让学生诵读几遍。(读出韵味) 二十四节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 (1)、学生自由朗读、指名读、分组读、齐读。 (2)、逐句分别指名说说每句中所包含的节气,老师综合学生的答案逐一显 示正确答案。 (3)、教师简介这两
3、句的意思。 3、具体介绍每个节气的特点。(结合图片) (1)、一年分为哪几个季节?(春、夏、秋、冬) (2)、春季是从哪个节气开始?(立春)立是开始的意思,立春就是春季的 开始。立春一到,人们会明显地感觉到白天长了,太阳暖和多了,气温、日照、 降水趋于上升或增多。农谚说得好:立春雨水到,早起晚睡觉。不过虽然春日渐 暖,但因天气的变化仍然无常,农作物的防寒防冰还是必要的。 (3)、雨量增多的节气是什么?(雨水)随着雨量的增多,雨水之前的天气 相对比较寒冷,雨水之后,阳光温和、细雨飘飘的日子渐 渐走来。我们明显地感到春天的脚步越来越清楚,雨水正是小春管理和大春 备耕的关健时期。 (4)、各种躲藏起
4、来过冬(冬眠)的动物开始被惊醒是哪个节气?(惊蛰)蛰 是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。此时气温、地 温都上升的较快,地上的草木生长得也快,正是春耕大忙的季节。春分:分是平 分的意思。春分表示昼夜平分。 (5)、人们到郊外踏青,寒食,扫墓是在哪一天?(清明) 清明时节,天气晴朗,草木繁茂。在农业生产中,清明是一个重要的节气, 有“清明前后,种瓜种豆” “种树造林,莫过清明”的说法。 (6)、“雨水增多,大大有利于谷类作物的生长”描述的是哪个节气?(谷 雨)谷雨是二十四个节气中的第六个节气,这个时节的雨量开始明显增多,五谷 得以生长,田间的管理十分重要,农业生产已进入繁忙
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-659371.html