辽师大版四年级上册综合实践-5 百变的纸杯-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:70139).doc
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1、 百变的纸杯百变的纸杯 教学设计教学设计 百变的纸杯百变的纸杯教学设计教学设计 教学目的教学目的: :1、指导学生利用一次性纸杯创作自己喜欢的动物、人物、 装饰、玩具等纸杯作品。 2、在创作中,锻炼学生独立构思、学会与他人合作。 3、培养废物利用的良好品质和环保意识。 教学重点教学重点: :利用一次性纸杯创作自己喜欢的纸杯作品。 教学难点教学难点: :巧妙利用一次性纸杯进行创作。 教具准备教具准备: :课件、一次性纸杯、彩纸、彩笔、水粉颜料、剪子、胶棒 等。 教学过程教学过程: 一、一、创创设情境、激发动机、引入主题设情境、激发动机、引入主题 师:上课,同学们好! 生:老师好! 师:请坐。同学
2、们看看老师手里拿着的是什么? 生:一次性纸杯。 师:这个纸杯已经被人们使用过,现在它还有用吗? 生:. 师:看看老师会把这个纸杯变成什么。(示范用纸杯制作天鹅,做的 过程中,可以让学生猜想做的是什么。)看!老师做的是什么?神奇 不神奇?一次性纸杯给我们带来了方便, 许多纸杯只用了一次就被扔 掉了很浪费,我们不可能杜绝人们使用它,但我们可以把一次性纸杯 利用起来,加上我们的构思,让它们获得新生,进而节约资源保护我 们的环境。今天我们一起研究如何进行纸杯创意。 出示课题:百变的纸杯 二、尝试与感受二、尝试与感受 (一)探究路(一)探究路 师:老师这里用纸杯做了五组玩具,现在随机分配给各组,请同学观
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