辽师大版四年级上册综合实践-5 百变的纸杯-教案、教学设计(配套课件编号：17e93).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：659245

上传时间：2020-07-27

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、百变的纸杯一、教学目标 1. 学会让纸杯变身的制作方法，设计和制作纸杯饰品。 2. 通过小组合作探究，归纳出用纸杯制作饰品的方法，培养探究与创新能力，提升动手能力。 3. 体验创作和成功的乐趣，增强自信心，树立节约资源、保护环境的意识。二、教学重难点 1. 重点：探究归纳制作纸杯饰品的方法，创作自己喜欢的作品。 2. 难点：巧妙利用一次性纸杯进行创作。三、教学准备教学具准备：多媒体课件、颜色不同的一次性纸杯若干个、彩笔、手工纸、剪刀、胶棒或双面胶、收集到的各种装饰材料等。四、教学过程：课前谈话（一）创设情境、问题导入。同学们看，老师手中拿的是什么？（纸杯）确切地
2、说，这是一个用过的废纸杯。你会怎么处理它？（我觉得可以回收利用）你很有环保意识。那么今天，就让我们一起研究废纸杯的回收利用，一起玩转百变纸杯。（二）学习与探究。 1、学生从不同的角度观察纸杯，想象所能创意的造型。 2、欣赏一些学生的纸杯创意作品，发现纸杯作品的样式。 3、探究归纳制作纸杯饰品的方法。生：装饰、粘贴、剪切、绘画、折叠 4、组内构思讨论打算用手中的纸杯做些什么 5、确定小组主题，确定方案。 6、各小组汇报活动方案。第_小组创意纸杯活动方案活动主题活动内容我们打算用纸杯做（），例如_等。创作方法剪切、折叠、粘贴、装饰、绘画工具及材料（三）实践与体验：学生以小组为单位设计制作自己的作品（四）展示交流，评价作品。（五）学生回顾、反思活动过程，总结交流活动收获和体会。（六）拓展延伸师：其实生活中除了一次性纸杯，还有很多变废为宝的好方法希望在以后的生活中，你能发现更多更好的办法。

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