辽师大版四年级上册综合实践-2 遇到火灾怎么办-教案、教学设计(配套课件编号：1040f).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：659179

上传时间：2020-07-27

格式：DOC

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资源描述：: 1、勇敢的消防叔叔活动目标： 1、知道消防员叔叔的工作职责，认识常见的消防标志，知道救电话 119。 2、通过观看消防队员训练和生活的图片。体验消防员工作的辛苦，知道预防火灾的重要性。 3、让孩子通话活动了解消防员叔叔对社会的贡献，产生热爱的尊重消防队员的情感。活动准备： 1、消防车的声音 2、消防员灭火的图片和相关视频 3、课件 PPT 4、画画笔若干活动过程 1、导入：消防鸣笛你听见了什么声音？发生了什么事情？ 2、观看火灾视频和消防员灭火的图片。你看的了什么？谁在救火？消防员叔叔怎么救火的 3、消防员叔叔本领这么大是怎么练得呢？（各种训练图）重点介绍他
2、们如何遵守纪律听指挥，不怕困难，练出一身好本领的。基本功训练：（爬水管、爬墙、防水带等）灭火训练等。 4、除了救火和训练，消防员还做了什么？（救险救难）救出落井的人，救被卡在车里的司机，救埋在废墟里的人，救有危险的人，用沙袋当洪水、抗洪，救出被困在洪水里的人，救出掉在下水道里粪池里的人，救出被电梯夹住的小孩。小结：向消防员学习，不怕困难，练出一身好本领，帮助有困难的人。 5、认标志、学自救认识消防标志，不玩火、炮等危险物品、学会自逃自救。知道救火电话 119。 6、讨论：如果我们身边发生了火灾该怎么办？发生了火灾我们被困在屋里又该怎么办？ 7、用画笔画出各类防火标志。

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