第一单元　微小世界第 2 课时怎样放得更大同步学案（答案版）.docx

上传人（卖家）：风feng866

文档编号：6591680

上传时间：2023-07-22

格式：DOCX

页数：3

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资源描述：: 1、第 2 课时怎样放得更大一、知识解读1. 一个凸透镜的放大倍数是有限的，把两个放大倍数不一样的凸透镜平行组合，可以使物体的图像放得更大。2. 用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜。光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。3. 为了观察到更小的物体，人们研制出了电子显微镜(可把物体的图像放大约200 万倍) 、扫描隧道显微镜等。用电子显微镜可观察到病毒和大肠杆菌。4. 人类观察工具的发展过程: 5. 显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具，它的发明把人们带入了一个崭新的微观世界。6. 显微镜的结构及各部分的作用: 结构作用结构作用目镜放大物像粗准焦螺旋大幅度升降镜筒镜筒连接目镜和物镜细准焦螺旋小幅
2、度升降镜筒物镜放大物体压片夹固定玻片载物台放玻片转换器调换物镜遮光器调节通光量镜臂便于提握镜身通光孔让光通过的孔镜柱支持镜身反光镜使光线射入镜筒镜座稳定镜身7. 显微镜的放大倍数= 目镜的放大倍数物镜的放大倍数。8. 我们的组合凸透镜，上面的镜片相当于显微镜的目镜，下面的镜片相当于显微镜的物镜。二、实验重现实验: 制作一个简易的显微镜1. 实验目的: 探究如何使物体的图像放得更大。2. 实验器材: 两个大小相同但凸度不同的放大镜、纸筒、胶布、课本等。3. 实验步骤: (1) 用一个放大镜观察课本上较小的文字，在图像清晰的前提下，看看能放多大。(2) 在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一个
3、放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，看看能不能使课本上文字的图像放得更大。(3) 保持两个凸透镜之间的距离不变，反复移进和移出第二个凸透镜，比较所看到的图像大小。当图像放到最大并且清晰时，注意测量两个凸透镜之间的距离。(4) 用这样的组合凸透镜观察身边的其他物体，看看是否也能把看到的图像放得更大。为了方便观察，我们可以把实验中的两个凸透镜用纸筒固定，两个凸透镜之间的距离可以参考上面实验中测得的数据。4. 实验现象: 用肉眼观察用放大镜观察用简易显微镜观察人们发现把两个凸透镜提高放大倍数。这是因一个凸透镜成的像进一期的显微镜。用透镜组发现把两个凸透放大倍数。这是凸透镜成的像进发现把两个放大倍数。5. 实验结论: (1) 组合凸透镜的放大倍数大于其中任意一个放大镜的放大倍数。(2) 用自制的显微镜观察周围的物体，与用肉眼和放大镜观察相比，图像的放大倍数更大，看得更清楚。指点迷津问题: 为什么两个凸度不同的放大镜组合，能把物体的图像放得更大? 因为这种装置的放大倍数是两个凸透镜放大倍数的乘积，所以其放大倍数会比其中任意一个凸透镜的放大倍数大，从而能把物体的图像放得更大。3/ 3

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