初中化学九年级下册-课题3 溶液的浓度教案.docx
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1、课题3 溶液的浓度一、教学目标1.认识溶质的质量分数的含义。2.能进行有关溶质质量分数的简单计算。3.通过溶质质量分数的简单计算,掌握基本的解题方法,提高解题能力。4.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。二、教学重难点重点:溶质质量分数的公式的运用和计算。 难点:溶质质量分数的意义的理解。三、教学过程【新课导入】这里配制了两杯糖水,你认为哪杯糖水更甜?你是怎么判断的?你可以判断出哪杯浓哪杯稀吗?【过渡】在生活中,我们有时只要大体知道溶液的浓稀就可以了,可是在实验室或科学生产中得需要确切知道溶液中含有溶质的多少,为了表述这个问题,人们引入了浓度这个概念,今天我们就一起来学习一下吧! 【板书】溶液
2、的浓度【过渡】在实验室中我们要经常配制溶液,下面老师来配制三种硫酸铜溶液。 【实验9-7】在室温下,向三个小烧杯中各加入 20 mL 水,然后分别加入 0.1 g、0.5 g、2 g 无水硫酸铜,搅拌、振荡,使硫酸铜全部溶解。 【交流讨论】比较三种硫酸铜溶液的颜色,在这三种溶液中,哪种溶液最浓?哪种溶液最稀? 你判断的依据是什么?【总结与分析】通过溶液颜色的深浅,能比较出三种硫酸铜溶液的浓稀程度的不同,颜色浅的浓度小,颜色深的浓度大。烧杯编号溶液颜色比较溶剂质量/g溶质质量/g溶液质量/g1淡蓝200.120.12浅蓝200.520.53蓝20222【过渡】溶液的浓与稀只能粗略地表明一定量的溶
3、液里所含溶质的多少,但在实际应用中,常常需要准确知道一定量溶液里含有溶质的质量,即溶液的浓度。表示溶液浓度的方法很多,初中主要学习用溶质的质量分数来表示。【总结】溶液中溶质的质量分数就是溶质质量与溶液质量之比。即:溶质的质量分数100%【问题】根据所学知识,你能计算出上述实验中所得到的三种溶液中溶质的质量分数吗?【交流】这三种溶液的溶质质量分数分别是:烧杯编号溶液颜色比较溶剂质量/g溶质质量/g溶液质量/g溶质的质量分数/%1淡蓝200.120.10.52浅蓝200.520.52.443蓝202229.09【讲解】在科研、医药、工农业生产中,溶质质量分数都有非常广泛的应用。例如30%的过氧化氢
4、溶液,医用0.9%的生理盐水、农用16%的食盐水选种,还有葡萄糖注射液、植物 营养液等这些溶液的浓稀都有应用到。【过渡】表示溶液的浓度的方法还有很多,例如对于溶质为液体的溶液而言,人们常用体积分数来表示溶液的浓度。【讲解】某溶液中液体溶质的体积分数100%如:用作消毒剂的医用酒精中乙醇的体积分数为75%,就是指每100体积的医用酒精中含75体积的乙醇。【学生实验】根据所学知识,同学们按下面的要求配制两杯简单的氯化钠溶液,并进行溶质的质量分数大小的比较。溶质质量/g溶剂质量/g溶质的质量分数10902080【实验结果】(1)实验一:溶质的质量分数=100%10%。(2)实验二:溶质的质量分数=1
5、00%20%。【讨论】对两种氯化钠溶液而言,能否通过颜色判断溶液的浓稀呢?我们只能根据什么方法来判断溶液的浓稀?【总结与交流】1氯化钠溶液是无色溶液,无法通过颜色来确定溶液的依稀。2根据溶质的质量分数来判断溶液浓度的大小。【交流讨论】已知20时,氯化钠的溶解度是36g。有人说:“20时,氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%。”这种说法对吗?为什么?【总结】不对,根据氯化钠的溶解度可知,在20 时,100 g水中最溶解有36 g的氯化钠固体,所以此时所得溶液中溶质质量为36 g,溶液的质量为136 g。计算得到溶质质量分数为26.5%。【交流讨论】如果用S表固体物质的溶解度,用a%表示溶质的质
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