初中化学九年级下册-课题2 金属的化学性质(第1课时 金属与氧气、酸的反应)教案.docx
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1、课题2 金属的化学性质第1课时 金属与氧气、酸的反应一、教学目标1.知道镁、铝、铁、铜等常见金属与氧气的反应及剧烈程度;2.通过实验探究金属与酸的反应,初步认识金属的活动性顺序。3.了解置换反应及其概念。二、教学重难点重点:通过金属与氧气、酸的反应,对金属活动性顺序进行初步探究。难点:通过实验判断金属的活动性顺序。三、教学过程【问题引入】我们上节课学习了金属的物理性质和发展状况,你知道为什么先有青铜时代后有铁器时代呢?【播放视频】科普视频:为什么先有青铜时代后有铁器时代。【过渡】通过视频可以了解到金属的应用不仅与它们的物理性质有关系,而且与它们的化学性质也有密切的关系。【讲解】同样的,金属铝的
2、发现比铜、铁晚很多年,但铝如今的产量仅次于铁,这也与它的化学性质有很大的关系,即铝有很强的抗腐蚀性能。【学生活动】阅读教材,了解为什么铝具有很强的抗腐蚀性能。【讲解】在常温下,铝和氧气能发生反应,在铝表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化,所以铝具有很好的抗腐蚀性。4Al + 3O2 = 2Al2O3【过渡】那金属还能和哪些物质反应呢?还有哪些化学性质呢?今天我们就来学习一下吧!【板书】一、金属与氧气的反应【问题】我们已学过镁条、铁丝都能和氧气发生剧烈的化学反应,即:你能写出它们反应的化学方程式吗?(3Fe+2O2Fe3O4 2Mg+O22MgO)【过渡】是不是所有的金属都和镁、
3、铁一样,都能跟氧气发生剧烈的化学反应呢? 【讲解】实际上许多金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同。1.金属镁和铝在在常温下就能与氧气反应。4Al+3O2=2Al2O3 2Mg+O2=2MgO (如在做镁条燃烧的实验时要先将镁条表面的氧化物用砂纸打磨掉。)2.铁、铜等常温下几乎不与氧气反应,在高温时能与氧气反应。3Fe+2O2Fe3O4 2Cu+O22CuO。(PPT展示:灼烧铜丝)3.金在高温时也不能和氧气反应(真金不怕火炼)。【总结】从以上实验事实可以得出:镁、铝等在常温下就能与氧气反应;铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应,但在高温时能与氧气反应;黄金即使在高温条件下也不与氧气反应。
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