历史人教七年级上册(2016年新编) -第4课夏商周的更替(教学设计).docx
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1、第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革第4课 夏商周的更替【教学目标】知道夏、商、周三代更替的基本史实,知道夏朝的建立标志着国家的产生。简述西周分封制的内容及作用。通过朝代兴衰认识到国家兴亡与统治者的关系。【教学重难点】重点:世袭制、分封制难点:理解“家天下”的基本含义。【教学过程】环节一:导入新课夏传子,家天下。四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载,最长久。三字经中共提到哪些王朝?分别存世多久?答案提示:夏、商、周;四百年、六百年、八百年。夏商周三代是如何更替的呢?为什么周朝存在时间要比前两个朝代更长,今天让我们走进本课,一起来了解那段历史。环节二:整体感
2、知1、 问题探究:阅读教材子目录,概述本课的主要内容有哪些?答案提示:建立家天下、商汤灭夏、武王伐纣、分封制教师指导:尧舜禹处于原始社会晚期,随着生产力的发展,私有制财产出现,贫富分化加剧,各个部落之间为了抢占资源而进行战争,战争有胜有败,就出现大量的战俘,这些战俘沦为奴隶。于是,社会日益分裂成为两大对立的集团奴隶主阶级和奴隶阶级。奴隶主阶级为了防止奴隶阶级反抗,开始设置军队、法庭、监狱等暴力机关。在这种情况下,奴隶制国家产生了。中国开始从原始社会过渡到奴隶社会。环节三:新课教学(一)目标导学一:夏朝的建立与“家天下”1、自主学习:结合课本P20,将表格内容补充完整答案提示:时间:约公元前20
3、70建立者:禹都城:阳城(今河南登封)地位:中国历史上第一个王朝教师指导:夏朝的建立标志着早期国家的诞生,关于朝代的建立,掌握三要素,时间、地点、都城。2、自主学习:结合课本P20,将下图内容补充完整答案提示:启 禅让 世袭教师指导:历史上将这种把国王权位视为一家一族的私产,实行父死子继或兄终弟及的制度称世袭制。王位世袭制对我国产生了重大影响,世袭制从夏朝开始,到清朝才结束,延续了近四千年。3、问题探究:军队、法庭、监狱、政府等的出现标志着国家的诞生。詹子庆主编中国古代史 结合上述材料及课本内容思考,为什么说夏不是部落联盟而是国家了呢? 答案提示:部落联盟是依靠血缘关系结合起来的建立的,而夏朝
4、已经建立了军队,制定刑法,设置监狱,制定历法等,建立了比较完善的国家机器。所以夏朝不是部落联盟而是国家。教师指导:国家的定义:国家是统治阶级的工具,是统治阶级对被统治阶级实行专政的暴力组织。主要由军队、法庭、监狱、警察等组成。4、问题探究:大道之行也,天下为公,选贤与能,是谓大同。今大道既隐,天下为家,是谓小康。 礼记礼运材料中“天下为公”和“天下为家”各指什么制度?中国最早具备以上“小康”之世特征的是哪个朝代?答案提示:禅让制和王位世袭制 夏朝教师指导:(翻译:在施行政治上的最高思想的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、有才能的人选出来,这就叫做理想社会。如今政治上的最高理想已经消逝了
5、,天下成了一家一姓的财产。这种社会就叫做小康。)公天下:指原始社会没有剥削和压迫,没有贫富分化,人人平等,共同劳动,共同消费,被后来的儒家视为“天下为公”的理想社会。家天下:帝王把天下当作自己一家的私有财产,进行统治,世代相传。5、核心素养:结合所学知识思考,根据这些史料可以推断出哪些历史信息?答案提示:反映了夏王朝的阶级分化和等级界限;反映了夏朝时期的文明进程教师指导:国际上曾经有过关于夏朝是否存在的争论,但是1959年在河南偃师二里头发现了夏朝的遗址,遗址面积3.75平方公里,现已发现建筑基址多座。其中一座基址中心建筑为面阔8间、进深3间的大型宫殿。同时,遗址中出土有制陶、铸铜、制骨、制石
6、手工4作坊和一些陶器、铜器等。年代约为公元前1900前1600年。学术界普遍认为二里头遗址的文化属于夏文化。二里头遗址证明了夏朝的存在。在历史学习中要初步学会从史料中获取历史信息,提高对史料的识读能力和处理历史信息的能力。(二)目标导学二:商汤灭夏1、自主学习:结合课本P21,将表格内容补充完整答案提示:亡国之君:桀被谁所灭:汤时间:约公元前1600年建立者:汤都城:亳教师指导:商朝建立之后,受战乱、环境变化等因素的影响,商朝多次迁都,到商王盘庚迁殷后,商朝国力日渐强盛,因此商朝又称为殷商。鼎盛时期,商的势力范围东至山东西部,西到陕西西部,南抵长江流域,北达河北北部。2、自主学习:阅读教材P2
7、2,商朝为了巩固统治,采取了哪些措施?这些措施带来了什么后果?答案提示:设置监狱、制定酷刑、加强对奴隶和平民的控制。商朝后期,社会矛盾日趋尖锐,奴隶主贵族更加腐朽。教师指导:看过封神榜的同学应该都知道商的最后一个王是:纣,他天资聪颖,见识广博;力大无比,有倒曳九牛之威,具抚梁易柱之力,深得帝乙欢心。但纣荒淫无度,终日寻欢作乐,还喜欢动用酷刑,传说“以酒为池”、“悬肉为林”、“炮烙之刑”都是纣暴虐腐朽的表现。纣的暴行终究引起了百姓的不满和反抗。由此,引发了一个成语助纣为虐。3、问题探究:夏桀为虐政淫荒,汤乃践天子位,平定海内。 史记殷本纪商纣荒淫无度,聚众作乐“以酒为池,悬肉为林。”且刑罚严酷,
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