初中化学九年级下册-课题1 生活中常见的盐(第2课时 碳酸盐 复分解反应)教案.docx
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1、课题1 生活中常见的盐第2课时 碳酸盐 复分解反应一、教学目标1.了解碳酸钠,碳酸氢钠和碳酸钙的构成、性质及主要用途。 2.通过实验探究碳酸盐与酸的反应,掌握碳酸根离子检验方法。 3.初步认识复分解反应。 二、教学重难点重点:碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的用途及碳酸根离子的检验。难点:碳酸根离子的检验。三、教学过程【旧知回顾】在上节课中,我们学习了氯化钠的性质、用途及粗盐提纯的方法,这节课我们继续学习生活中常见的盐。【过渡】在盐这个大家族中,有一类盐的酸根是碳酸根或碳酸氢根,我们把它们叫做碳酸盐。【学生活动】阅读教材P73,了解并总结碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的俗称及用途。【总结】教师补充物理性质。
2、物质碳酸钠(Na2CO3)碳酸氢钠(NaHCO3)碳酸钙(CaCO3)俗称纯碱、苏打小苏打/物理性质白色粉末状固体,易溶于水白色粉末状固体,能溶于水白色固体,难溶于水用途重要的化工原料,广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,医疗上用于治疗胃酸过多症用作补钙剂、建筑材料,实验室制取二氧化碳【过渡】同学们还记得实验室制取二氧化碳的原理吗?(CaCO32HClCaCl2H2OCO2)【交流讨论】碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙的组成也相似,它们是不是也能与稀盐酸发生化学反应呢?如果能反应,它们又会生成什么物质?【实验探究】学生分组实验:取一支试管,放入大约0.5 g的碳
3、酸钠粉末,然后倒入大约2 mL的稀盐酸,迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并将导管另一端通入到盛有澄清石灰水的烧杯中,观察现象。用碳酸氢钠代替碳酸钠再进行上述实验,观察并记录现象。【实验记录】碳酸钠盐酸碳酸氢钠盐酸现象迅速反应,生成大量气体,烧杯中的澄清石灰水变浑浊反应更迅速,生成气体更多,烧杯中的澄清石灰水变浑浊分析碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳、水、氯化钠碳酸氢钠与盐酸反应生成二氧化碳、水、氯化钠【讲解】上述反应的化学方程式为:Na2CO32HCl2NaClH2OCO2NaHCO3HClNaClH2OCO2根据实验现象和化学方程式可知:同质量的碳酸氢钠、碳酸钠与同样的盐酸反应,碳酸氢钠要比碳酸
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