首师大版三年级上册综合实践10、时间巧安排-教案、教学设计(01).docx

1、学会学习学会学习 第一课时（总第 3 课时） 教学目标 1、知道学习的重要性。 2、掌握一些科学的学习方法，科学安排自己的学习。 3、自觉地利用学到的学习方法来学习。 教学难重点 1、学习科学的学习方法。 2、在实际生活中自觉地利用学到的学习方法来学习。 教学准备：课件 教学过程 一、导入新课；1、引入；师：我们进入小学已经四五年了，有好多同学掌 握了一；2、板书课题学会学习；二、了解学习的重要性；1、让学生小组内交流 自己的学习方法；指名交流自己的学习方法；引导学生比较学习方法；2 怎样才 能管理好自己的学习呢？下面我们就来研究科；活动一制定学习计划；1、看第 8 页图不一样的周末；问：小丽

2、和小雪为什么一个周末紧张繁忙一个轻松开心； 学生回答；2 一、 导入新课 1、引入 师：我们进入小学已经四五年了，有好多同学掌握了一些学习方法。但是有 些同学学习学习效率高，有些学习效率低，今天我们一起探索一些科学的学习方 法。 2、板书课题 学会学习 二、了解学习的重要性 1、让学生小组内交流自己的学习方法。 指名交流自己的学习方法。（特意指成绩有悬殊的） 引导学生比较学习方法。 2 怎样才能管理好自己的学习呢？下面我们就来研究科学的学习方法。 三读 课文，学习科学的学习方法 活动一 制定学习计划 1、看第 8 页图 不一样的周末 问：小丽和小雪为什么一个周末紧张繁忙一个轻松开心？ 学生回答

3、 2、教师小结 有计划地学习就会事半功倍。 教师进行制定学习计划方法提示 二、 作业 让学生试着制定，一周的学习计划。 （在第 9 页填写）并试着按计划来学习。 教后反思 第二课时（总第 4 课时） 教学目标： 通过实验是学生知道学习一心不可二用。 如何克制自己课堂上看小差的方法。 知道学习贵在坚持的道理，自觉地利用科学的学习方法。 教学难重点： 知道学习一心不可二用和学习贵在坚持的道理，自觉地利用科学的学习方 法。 教学过程 一、引入 上节课我们知道了学习的重要性，学习时要制定学习计划。这节 课我们继续研究一些学习方法。 二、索新的学习方法 活动二 一心不可二用 引入游戏 1、游戏一 用左右

4、手各执一笔，然后在铺开的白纸上，左手画圆，右手画方。 同时画方圆。学生动手操作，后说感觉。 2、游戏二 两耳同时听，看谁能记得多。 3、 说发现 同学们， 做完这两个小游戏， 你有什么发现呢？小组内交流发现。 师：你们课上开小差吗？在什么情况下开小差？ 学生交流自己开小差的原因。 我们课上开小差就和我们刚才的游戏所做情况一样，下面老师就教你怎么克 服开小差。教师进行方法提示。 活动三 学习贵在坚持 讲故事引道理 读 11 页的故事回答:贝拉图为什么能够成为和苏格拉一样伟大的思想家呢？ 学生回答。 让学生讲述一些贵在坚持的故事。 四、小结 学会学习是适应未来社会的需要。 科学地安排自己的学习， 是学习更有效率， 是我们必须掌握的一项基本技能。