首师大版四年级上册综合实践 5、关心爷爷奶奶-教案、教学设计(配套课件编号:60ccf).doc
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1、综合实践课感恩父母教学设计 一、 活动主题 “百善孝为先”,这是中国两千多年流传下来的良好的传统。别让中国现在的 孩子成为不懂感谢、不愿感谢、不会感动、只知索取的冷漠一代。因此,设计了 该主题活动,让那些被家长们“众星捧月”搬的孩子们体会父母养育的艰辛,学 会爱家长,爱同学,乃至我们美丽的国家。让每一个孩子常怀一颗感恩之心,一 份感激之情,真诚地回报别人的付出,由此产生成长的动力,健康地成长。将这 种思想深深埋入正处于“成长发育期”的孩子们心中。 让他们通过综合实践课将 平时耳濡目染的道理和事情体会升华成意识,规范自己的行为。将中国的五千年 的传统文化更好的传承。 二、 活动目标 1、让学生了
2、解亲情的无私和伟大,做到热爱自己的父母,明白“可怜天下父母 心”。继承中华民族的传统美德。 2、了解自己父母,从情感上感悟父母的爱心和付出,激发学生的爱心,树立关 爱他人心中有他人的情感。 3、通过对父母的感恩,辐射到曾对自己有过帮助的人,对身边每个人心存感激, 激发感恩的意识。 4、通过实践活动,使学生变得自信、大胆、培养他们组织和参与活动的能力, 增强合作精神,锻炼孩子的社会实践能力,培养责任和奉献意识。 三、活动实施过程、方式 (一)活动前期 (1)创设情境感恩父母的录像片断。 出示 2008 年 5 月 12 日下午两点, 我国四川省汶川县发生了八级的特大地震视频 资料。顷刻之间,山摇
3、地裂,房倒屋塌,交通中断,无数的同胞被埋在了瓦砾之 下后来, 救援人员在废墟中发现了一位母亲, 她的姿势有些怪异: 双膝跪地, 整个身体向前匍匐着,双手扶地,支撑着身体。当救援人员搬开她时,发现她的 身体下面有一个婴儿,正在襁褓里酣睡着。当医务人员解开孩子的小被子时,却 发现了一部手机,上面还有一条写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,请 你一定记住, 我永远爱你! ”让我们想到时间最真挚无私的爱, 就是伟大的母爱, 可以舍弃生命的爱。 出示小学语文人教版课文 视频,让孩子们明白作为父母,爱自 己的孩子,为了给孩子过生日,宁可忽略自己的生日。同时让孩子们了解,孩子 也要时时刻刻回报父母的爱,
4、 片段中的孩子把生日礼物送给妈妈的同时就是对自 己父母一种爱的回报。你们难道没被这个故事深深地感动吗?。 (2)联系生活 激发情感 老师相信在你们心中肯定有许多爸爸妈妈爱你们的故事,让你们终身难忘,能够 说给大家听一听吗?学生举出实例,讲给同学听。 父母为了我们真是尽心尽职,甚至愿意拿自己的生命来交换。多么感人啊! 其实父母每天都在为我们的成长而无私的付出着, 他们工作是为谁呢?当然是我 们。父母的爱就像阳光、像春风、像雨露,在爱的天地里,我们一天天长大。 (二)活动中期 1、采访自己的父母,了解家长的不易 A、名字的由来 B、 成长的足迹 C、 父母艰辛知多少 D、倾听父母的感受 我们都有美
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