书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 2
上传文档赚钱

类型辽师大版六年级上册综合实践-5. 黑暗集结号-教案、教学设计(配套课件编号:e0d25).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:658907
  • 上传时间:2020-07-27
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:15.19KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《辽师大版六年级上册综合实践-5. 黑暗集结号-教案、教学设计(配套课件编号:e0d25).docx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    辽师大版六年级上册综合实践_5. 黑暗集结号_教案、教学设计配套课件编号:e0d25 师大 六年级 上册 综合 实践 _5 黑暗 集结 教案 教学 设计 配套 课件 编号 e0d25 下载 _六年级上册_辽宁师大版_综合实践_小学
    资源描述:

    1、暗战教学设计 【教学目标】 1、激发学生参与活动的兴趣,激活学生的思维。 2、在游戏中感受生活中常见、常用的沟通方式。 3、初步形成解决问题的思路,通过实践活动找出解决问题的方 法。 【教学重点】 在黑暗中找到自己的伙伴。 【教学难点】 如何在眼睛看不见的时候找到同伴。 【教具准备】 : 课件、眼罩 【活动设计】 同学之间的关系是同学们人际交往关系的主体, 伴随他们的全部 学习生涯。对六年级学生,在他们即将升入初中之际,重要的是引导 他们学会交往、 大胆交往, 互相帮助。 本课题主要体现新课程标准“愿 意和老师、同学交往,高兴地学、愉快地玩”。 【活动过程】 一、游戏导入,激发学生兴趣和思维。

    2、 1、教师通过黑暗中人的心理感受引出主题。 (1) 、“在黑暗中你能做哪些事情?” (2) 、请同学们谈一谈。 2、引导学生关注自己在陌生环境中的感受。 (1) 、创设情境,让学生思考联络伙伴的方法。 A、在操场游戏时找自己的伙伴 B、在课堂上不允许讲话时联络伙伴 C、在眼睛看不见时联络同伴 (2) 、分组游戏。 (3) 、说说在黑暗中你是怎样联络同伴。 A、可以讲话时怎样联系同伴 B、不可以讲话时怎样联络同伴 二、进入活动一的内容“暗战” 1、讲解要求: (1) 、每位同学都带上眼罩 (2) 、给每个人一个序号,这个序号只有本人知道 (3) 、小组同学根据自己的序号找对应的位置,按序号从小到大的顺 序排列成一条直线 注意:全过程不能说话,更不能脱下眼罩,有违规者游戏结束 2、游戏开始。 3、讲自己在活动中使用的沟通方法与大家分享。 4、共同探讨哪些方法更恰当、更合适。 三、总结

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:辽师大版六年级上册综合实践-5. 黑暗集结号-教案、教学设计(配套课件编号:e0d25).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-658907.html
    老黑
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库