辽师大版六年级上册综合实践-10. 花卉与生活-教案、教学设计(配套课件编号:a0d2c).docx
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“花卉与生活”综合实践活动设计 教学内容:六年级上册册第 2 页至 9 页。 教材与学情分析 在我们的生活中,鲜花无处不在,多姿多彩的鲜花为我们平添了一 份幽雅,一份执着,一份荣耀。它时刻装点着我们的生活,给我们, 温馨美好的享受。本次教学对象是小学六年级学生,他们的知识、阅 历、生活经验逐渐丰富,有自己独到的观点、建议。本次活 动分为三课时。第一课时:提出问题;第二课时:建立学习小组,提 出活动方案;第三课时:展示与汇报。本课为第三课时教学设计。 教学目标 1.学会用多种感官对花卉进行观察,使学生了解花与生活的密切关系。 2.激发学生的探索兴趣,培养主体参与意识和群体合作精神,在实践 中发现问题、运用研究性学习方式研究自然界奇妙的事物和现象。 3.初步培养学生动手实践能力和严谨细致的科学态度。 4.重视学科整合, 让学生热爱自然, 热爱生活, 激发他们的赞美之情, 发挥系统教育的巨大作用。 教学重点 通过学生的实际参与,培养学生的自主能力、合作能力、 交往能
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