辽师大版六年级上册综合实践-6. 我的家我的创意-教案、教学设计(001).doc
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1、马铃薯的种植 教案 一、教案背景 1,面向学生: 小学( 中高段) 2,学科:实践 3,课时:1 二、教学目标 1、 通过教学使学生了解旱地土豆的生长习性, 掌握旱地需要的 基本条种植土豆所需条件。 2、 通过教学使学生掌握旱地种植土豆的技术要点, 从而学会旱 地种土豆的基本方法。 3、通过教学使学生明确种植旱地土豆主要的病虫危害,掌握如 何防止病虫害。 三、分析 土豆又名马铃薯,我们家乡俗称“洋芋” ,是人们生活中非常喜 欢的大宗蔬菜之一。其种植生长期短,产量潜力大,食用营养丰富, 吃法方便多样。我县地处西南部山区,山地质地疏松,地力肥沃, 种植旱地土豆有着得天独厚的优势。发展旱地土豆种植,
2、增加我县 农民收入,是我县农业增收的主要项目之一。 四、教学过程 ( (一一) )、选好良种、选好良种:科学种植土豆,提高土豆产量,选好优良品 种是关健。 (二二) 、切块催芽、切块催芽:催芽播种是一项有效的增产措施,可使土豆 苗齐、苗全、苗壮,以提高产量。催芽在播种前 57 天进行,一般 每公斤种植可切 50 块, 每个切块至少有 1 个芽眼, 块重 20 克左右; 切块时充分利用顶端优势,尽量带顶芽,以保证出苗整齐,特别要 注意剔除杂种或病薯。切块刀口凉干愈合后,堆于 1520条件下 催芽或放在背风向阳的阳畦内催芽, 一般每平方米可层积 50 公斤左 右,盖塑料薄膜以利增温保湿。 (三三)
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