人教版九年级道德与法治下册少年当自强课件[1].pptx

1、请你回忆：我们那次节目的主题是什么？5.2 5.2 少年少年当当自强自强(1)不同在于他们身处不同的时代，责任也不一样。学会与人交往，做到礼貌待人；（1）邓稼先身上你看到了哪些优秀品质？青少年应树立什么情怀与抱负？少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”这句话体现了（）钱学森，世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，曾任省理工学院和加州理工学院教授。（2）作为新时代的青少年应该怎样要为建设祖国做好准备？二、青少年的情怀与抱负传承、发扬中华民族优秀传统文化，增强爱国情感，弘

2、扬民族精神和时代精神我们要坚信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识；（2）作为新时代的青少年应该怎样要为建设祖国做好准备？包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，承担推动人类共同发展的责任。望两国青年做中越传统友谊的传承者，让中越友好在青年人中发扬光大。1、为什么说少年强则中国强？个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。建设法治社会的奋斗目标3、我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中

3、国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。(2)每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在所处的时代条件下谋划人生、创造历史。自主学习（P60-65页正文部分）1、为什么说少年强则国强？（个人命运与国家命运的关系）P60-612、当代青少年有什么责任？P623、青少年为什么要有情怀与抱负？P634、青少年应该拥有怎样的情怀与抱负？P63-65第三单元第三单元 走向未来的少年走向未来的少年第五课第五课 少年的担当少年的担当第二框第二框 少年当自强少年当自强 请同学认真阅读请同学认真阅读P60-62P60-62结合你的观察思考以下问题结合你的观察思考以下问题:1 1、为什么说少年强则中国强？、为什么说少

4、年强则中国强？2 2、我们要怎样为建设祖国做好准备、我们要怎样为建设祖国做好准备?（青少年（青少年怎样为实现中国梦承担责任）怎样为实现中国梦承担责任）自学指导（一）：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。太阳。希望寄托在你们身上。”“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。发达的希望所在。探究一：读名言，明启示思考：他们为什么这么说？你从中得到哪些启示？你从中得到哪些

5、启示？你从中得到哪些启示？青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；我们这一代青少年必将肩负起实现我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。1 1、为什么说少年强则中国强？、为什么说少年强则中国强？个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连；来与民族的未来紧密相连；青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有青年一代有理想、

6、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。前途，民族就有希望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗一代有志青少年接力奋斗.思考并回答：思考并回答：（1 1）邓稼先身上你看到了哪些）邓稼先身上你看到了哪些优秀品质优秀品质？（2 2）这些品质对你个人的成长）这些品质对你个人的成长有什么有什么重要意义重要意义？立志报国、不断进取、无私奉献立志报国、不断进取、无私奉献。只有具备热爱祖国、无私奉献的精神，才能激发强烈的爱只有具备热爱祖国、无私奉献的精神，才能激发强烈的爱国主义情感；国主义情感；我们要把个人的前途命运和国家的未来紧密联系；

7、我们要把个人的前途命运和国家的未来紧密联系；我们要坚定理想信念，志存高远，努力在实现中国梦的伟我们要坚定理想信念，志存高远，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。探究二：名人故事，析事明理吴良镛林觉民谭嗣同 探究三：名人道路，明确责任人物人物少年立志少年立志实践道路实践道路谭嗣同谭嗣同林觉民林觉民 吴良镛吴良镛 探究与分享探究与分享查阅相关资料，说明他们的人生道路有哪些不同，哪些是他们的共同点。查阅相关资料，说明他们的人生道路有哪些不同，哪些是他们的共同点。2.当今时代，我们青少年的责任青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责

8、任。我们这一代必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。要为建设祖国做好准备。要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，创造自己精彩的人生。知识总结：知识总结：青少年应青少年应肩负肩负起实现起实现“两个一百年两个一百年”奋斗目标的重任，奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。成为国家的栋梁。我们要我们要坚定理想信念坚定理想信念，志存高远志存高远，努力在实现中国梦，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。2。青少年怎样为实现中国梦承担责任？。青少年怎样为实现中国梦承担责任？请同学认真阅读请同学认真阅读P63-65P

9、63-65结合你的观察思考以下问题结合你的观察思考以下问题:3.3.青少年应树立什么情怀与抱负？青少年应树立什么情怀与抱负？4.4.青少年为什么要培养家国情怀、树立远大抱负？青少年为什么要培养家国情怀、树立远大抱负？5.5.青少年应怎样培养家国情怀与远大抱负？青少年应怎样培养家国情怀与远大抱负？自学指导（二）：3、青少年应培养哪些家国情怀与远大抱负？、青少年应培养哪些家国情怀与远大抱负？对国家应有情怀与抱负，成为中华民族的栋梁对国家应有情怀与抱负，成为中华民族的栋梁对世界应有情怀与抱负，提高改变世界的素质和能力对世界应有情怀与抱负，提高改变世界的素质和能力对人类应有情怀与抱负，承担起推动人类共

10、同发展的责任。对人类应有情怀与抱负，承担起推动人类共同发展的责任。4。为什么要培养。为什么要培养青少年的情怀与抱负？青少年的情怀与抱负？青少年承载着国家民族的未来命运 青少年品格影响着国家未来的发展修身齐家治国平天下先秦儒家鞠躬尽瘁死而后已三国诸葛亮宋陆游位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺民国蔡锷吾人以一隅而抗全局，明知无望，然与其屈膝而生，毋宁断头而死。探究四：品名言，懂情怀保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣明 顾炎武4当代邓稼先：我不爱武器，我爱和平，但为了和平，我们需要武器。假如生命终结后可以再生，那么，我仍选择中国，选择核事业。当代钱学森：我在美国前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在

11、做准备，为了回到祖国后能为人民做点事因为我是中国人。思考：思考：你从以上名言中读出了怎样的情怀？你从以上名言中读出了怎样的情怀？天下为己任的爱国情怀。天下为己任的爱国情怀。请找出一位具有这种情怀的代表人物，并作简要介请找出一位具有这种情怀的代表人物，并作简要介绍与评价。绍与评价。钱学森，世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠钱学森，世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，曾任省理工学院和加州理工学院教授。基人，曾任省理工学院和加州理工学院教授。19551955年，他克年，他克服重重阻力回到祖国，为中国的科技事业作出了巨大贡献。服重重阻力回到祖国，为中国的科技事业作出了巨大贡献。

12、在经济全球化背景下，这种情怀是否发生了变化？在经济全球化背景下，这种情怀是否发生了变化？变与不变的原因是什么？变与不变的原因是什么？“变变”：不同时代青少年肩负着不同的责任，情怀与抱负有：不同时代青少年肩负着不同的责任，情怀与抱负有着不同的表现方式；着不同的表现方式；“不变不变”：植根于中华优秀传统文化。：植根于中华优秀传统文化。二、青少年的情怀与抱负二、青少年的情怀与抱负对国家：对国家：我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情

13、感认同和主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁成为中华民族的栋梁。知识总结：知识总结：探究与分享探究与分享P64P64 近年来，越来越多的中国青年走向联合国，以不同的方式参与近年来，越来越多的中国青年走向联合国，以不同的方式参与国际气候谈判。国际气候谈判。20152015年年1111月月3030日，巴黎气候变化大会开幕，在日，巴黎气候变化大会开幕，在“中中国角国角”活动的中国青年代表团引人注目。活动的中国青年代表团引人注目。将来，如果让你和这些中国青年一样，有机会参与某国际大会并发将

14、来，如果让你和这些中国青年一样，有机会参与某国际大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些方面的准备？挥作用，从现在起，你要做哪些方面的准备？努力学习科学文化知识，培养创新和实践能力；努力学习科学文化知识，培养创新和实践能力；关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识；关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识；学会与人交往，做到礼貌待人；学会与人交往，做到礼貌待人；要有忧患意识、居安思危。要有忧患意识、居安思危。探究五：走向世界，提高影响探究与分享探究与分享P64P64 中国留学生出国留学已有中国留学生出国留学已有140140多年的历史，呈现多年的历史，呈现出不同的时代特征。近年来，外国来华留学的人数出不

15、同的时代特征。近年来，外国来华留学的人数不断增长。不断增长。上述内容反映了什么变化？它说明了什么？上述内容反映了什么变化？它说明了什么？反映了中国综合国力日益增强，到国外留学学成反映了中国综合国力日益增强，到国外留学学成归来的人数显著提升，外国到我国留学的人数越来归来的人数显著提升，外国到我国留学的人数越来越多；越多；我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。类

16、共同发展的责任。二、青少年的情怀与抱负二、青少年的情怀与抱负对世界：对世界：青少年需要了解人类文明进程，关切人类问题青少年需要了解人类文明进程，关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在复杂多变的环境中提高改变世界的居安思危，在复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力素质和能力；要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌

17、，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任人类共同发展的责任。知识总结：知识总结：5。怎样培养家国情怀与远大抱负？。怎样培养家国情怀与远大抱负？=怎样培养国怎样培养国家和世界的情怀与抱负？家和世界的情怀与抱负？传承、发扬中华民族优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神践行社会主义核心价值观，做到有自信、懂自尊、能自强的中国人。关切人类问题和世界格局，有忧患意识，掌握相应知识，不断提高素质和能力；尊重差异、理解包容，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事，承担推动人类共同发展的责任3.2018年5月2日，习近平主席同北京大学师生座谈

18、并发表重要讲话强调：广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。青年是国家的希望、民族的未来。我衷心希望每一个青年都成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。对广大青年来说，这是最大的人生际遇，也是最大的人生考验。”阅读材料，回答问题（1）请就“青年是国家的希望、民族的未来”谈谈你理解的。（2）作为新时代的青少年应该怎样要为建设祖国做好准备？个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。实青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，

19、民族就有希望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗。现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗。我们要坚信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦我们要坚信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。Y习近平总书记非常关心青少年的成长。让我们一起聆听习近平总书记非常关心青少年的成长。让我们一起聆听“习近习近平的青年说平的青年说”习近平总书记在党的十九大报告中说习近平总书记在党的十九大报告中说:“:“青年兴则国家兴，青年青年兴则国家兴，青

20、年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望途，民族就有希望(1)(1)以上讲话让你明白了什么道理以上讲话让你明白了什么道理?习近平总书记曾对越南青年说习近平总书记曾对越南青年说:“:“国之交在于民相亲国之交在于民相亲，而，而 民相亲民相亲”要从青年做起。望两国青年做中越传统友谊的传承者，要从青年做起。望两国青年做中越传统友谊的传承者，让中越友好在青年人中发扬光大。让中越友好在青年人中发扬光大。”(2)(2)我们可以通过怎样的行动促进与世界各国人民之间的我们可以通过怎样的行动促进与世界各国人民之间的“民相民相亲亲

21、”?青少年承载着国家民族的未来命运 青少年品格影响着国家未来的发展1.积极积极关切关切人类问题和世界局势人类问题和世界局势,掌握相应知识。掌握相应知识。包容多样文化，包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，承担推，承担推动人类共同发展的责任。动人类共同发展的责任。01少年强 中国强输入您的小标题输入您的小标题情景探究 毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。

22、”习近平说：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”问：你从中能得到哪些启示？输入您的小标题输入您的小标题1.为什么说少年强则中国强？（个人命运与国家命运的关系）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。输入您的小标题输入您的小标题小组合作探究：小组合作探究：(1)说明他们的人生道路有哪些说明他们的人生道路有哪些不同，他们身上有哪些共同点。不同，他们身

23、上有哪些共同点。(2)当今时代我们青少当今时代我们青少年应该肩负哪些责任？年应该肩负哪些责任？输入您的小标题输入您的小标题2.当今时代，我们青少年的责任青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的历史际遇和机缘，都要在所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站在时代的潮头。输入您的小标题输入您的小标题情景探究 2015年12月22日，第十二届“中国青年女科学家奖”颁奖典礼在北京举行，9位青年女科学家获奖，她们的平均年龄为35.8岁。其中，既有硕果累累的知名科

24、学家，也有异军突起的科技新锐。输入您的小标题输入您的小标题 几位女科学家对青年人的寄语做科研不能仅仅有“夏天”的激情，更要耐得住“冬天”的寂寞。爬最高的山，走最远的路，看最美的风景，不忘初心。一分耕耘，一分收获。执着前行，做更好的自己。对我们有什么启示？输入您的小标题输入您的小标题当今时代，我们青少年的责任要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。02青少年的情怀与抱负输入您的小标题情景探究维新运动先驱梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。”请

25、问：你是怎样理解这段话的？答：青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性，承载着国家和民族的未来命运。输入您的小标题输入您的小标题3.青少年为什么要有情怀和抱负P63 青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。小组讨论：（1）他们身上有哪些值得我们学习的品质?(2)作为青少年我们要有怎样的情怀与抱负？对人类应有情怀与抱负，承担起推动人类共同发展的责任。2019年11月21日，王源作为亚洲第一位参与联合国正式议程，并在联合国大会堂进行发言的艺人参与了联合国30周年高级别会议。2、组合成员王俊凯在2018年被联合国副秘书长任命为联合国环境署亲善大使。青少年应怎样培养家国情怀

26、与远大抱负？我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。3、青少年为什么要有情怀与抱负？P63建设法治社会的奋斗目标钱学森，世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，曾任省理工学院和加州理工学院教授。对广大青年来说，这是最大的人生际遇，也是最大的人生考验。学会与人交往，做到礼貌待人；当今时代，我们青少年的责任探究五：走向世界，提高影响我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。反映了中国综合国力日益增强，到国外留学学成归来的人数显著提升，外国到

27、我国留学的人数越来越多；3、习近平总书记寄语中国青年：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺2、青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展，为此（）青少年为什么要培养家国情怀、树立远大抱负？(2)当今时代我们青少年应该肩负哪些责任？1、我国青少年歌唱组合TF-BOYS成员易烊千玺从小苦练书法，14岁时的书法作品童话王国被丹麦大使馆收藏，为促进两国之间文化交流与友好往来贡献了自己的一份力量，同时在疫情期间和其他任何需要支援的时刻，他和其他两个组合成员都会毫不犹豫尽己所能伸出援手，多年来一直热衷于慈善事业。2、组合成员王俊凯在20

28、18年被联合国副秘书长任命为联合国环境署亲善大使。为了能为祖国争得更好的形象，王俊凯在学习与工作之余苦学英语，联系英文发音，每一次都出色地完成了任务。除此之外，王俊凯从2016年起就与联合国有着密切的合作，还曾多次为环保发声，参与了倡导和保护野生动物、保护地球和战胜污染等有意义的项目。2017年还被授予了“青年行动先锋”的荣誉，这使他也成为了引领中国青年聚焦环保议题的青年倡导者之一3、组合成员王源前后三次在联合国会议上代表中国青年发言。2019年11月21日，王源作为亚洲第一位参与联合国正式议程，并在联合国大会堂进行发言的艺人参与了联合国30周年高级别会议。作为联合国儿童基金大使，王源第一次用

29、母语中文在联合国发表演讲，向世界阐发中国精神，传播中国声音，呼吁保护儿童，使世界上任何一个角落的儿童都拥有受教育的权利。小组讨论：（1）他们身上有哪些值得我们学习的品质?(2)作为青少年我们要有怎样的情怀与抱负？输入您的小标题输入您的小标题4.青少年应该要有怎样的情怀和抱负？P631、我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。2、走向世界的中国青少年应该了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我

30、们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变得环境中提高改变世界的素质和能力。3、我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。对国家对世界对人类输入您的小标题输入您的小标题本课小结 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。青年一代有理想、有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现（）的重任。A.努力成才的奋斗目标 B.“两个一百年”奋斗目标C.实现共

31、产主义的奋斗目标 D.建设法治社会的奋斗目标BC4、下列观点你认为错误的是（）A.个人命运与国家命运息息相关，国家命运决定个人命运B.个人的前途和命运总是与国家兴衰、民族的荣辱联系在一起的C.个人命运决定国家命运，只有个人得以发展，国家才能发展D.国家、民族濒临灭亡边缘，个人的生存都难以保障，前途更无从谈起D探究一：读名言，明启示时可利用时髦的外来文化充实自己4、下列观点你认为错误的是（）立志报国、不断进取、无私奉献。（2）作为新时代的青少年应该怎样要为建设祖国做好准备？2、组合成员王俊凯在2018年被联合国副秘书长任命为联合国环境署亲善大使。对人类应有情怀与抱负，承担起推动人类共同发展的责任

32、。2017年还被授予了“青年行动先锋”的荣誉，这使他也成为了引领中国青年聚焦环保议题的青年倡导者之一2、组合成员王俊凯在2018年被联合国副秘书长任命为联合国环境署亲善大使。奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。(2)每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”这句话体现了（）2、组合成员王俊凯在2018年被联合国副秘书长任命为联合国环境署亲善大使。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；青少年需要了解人类文明进程，关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青年交流中提高我们的影响。青少年应树立什么情怀与抱负？作为联合国儿童基金大使，王

33、源第一次用母语中文在联合国发表演讲，向世界阐发中国精神，传播中国声音，呼吁保护儿童，使世界上任何一个角落的儿童都拥有受教育的权利。青少年应树立什么情怀与抱负？青少年应肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。5 5、黄大年是国际知名的科学家，、黄大年是国际知名的科学家，20082008年中国开始实施年中国开始实施“海外高层次人海外高层次人才引进计划才引进计划”，他用最短的时间辞职，卖掉房子和诊所，办好回国手，他用最短的时间辞职，卖掉房子和诊所，办好回国手续。归国续。归国7 7年多来，黄大年担任国家多个技术

34、攻关项目的首席专家，经年多来，黄大年担任国家多个技术攻关项目的首席专家，经常工作到凌晨，几乎没有休过寒暑假和节假日，甚至多次累倒在工作常工作到凌晨，几乎没有休过寒暑假和节假日，甚至多次累倒在工作岗位上。这启示我们应（岗位上。这启示我们应（）将个人理想的实现融入祖国的现代）将个人理想的实现融入祖国的现代化建设中化建设中去去要有勇于承担振兴国家和民族的历史责任感要有勇于承担振兴国家和民族的历史责任感 致力于致力于成为实现中国梦最需要的高科技人才成为实现中国梦最需要的高科技人才 坚持树立远大理想与艰苦奋坚持树立远大理想与艰苦奋斗相统一斗相统一A.A.B.B.C.C.D.D.时时处处想安全 安全永平安！