二年级下册数学角沪教版-课件8.ppt
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角角边边边边顶点顶点(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)(5)(5)(6)(6)(1)(1)(2)(2)(5)(5)(6)(6)(1)(1)(5)(5)(2)(2)(6)(6)判断:下面的图形是直角吗?判断:下面的图形是直角吗?钝角钝角锐角锐角试一试试一试:用三角尺量一量下面的角,哪些是直角?哪些是锐角?哪些是用三角尺量一量下面的角,哪些是直角?哪些是锐角?哪些是钝角?钝角?直角:直角:锐角:锐角:钝角:钝角:213456721463571 1、角的两条边越长,角就越大。(角的两条边越长,角就越大。()2 2、角的大小和两边叉开的大小有关,叉开角的大小和两边叉开的大小有关,叉开 的越大角就越大,叉开的越小角就越小。的越大角就越大,叉开的越小角就越小。()3 3、锐角锐角 直角直角 钝角。(钝角。()4 4、每一把三角尺都只有一个直角。每一把三角尺都只有一个直角。()5 5、小胖用放大镜来观察直角,发现角变成了小胖用放大镜来观察直角,发现角变成了钝角。(钝角。()判断:判断:有(有()个锐角)个锐角有(有()个钝角)个钝角有(有()个直角)个直角2 211112 2
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