二年级下册数学位值图上的游戏沪教版-课件14.pptx

1、百百十十个个 十十百百个个 百百 十十 个个 百百 十十 个个游游戏规则：戏规则：1、每次只能、每次只能添加添加一个小圆片。一个小圆片。2、记录添加小圆片后得到的数。、记录添加小圆片后得到的数。3、把添加的小圆片、把添加的小圆片“还原还原”。添加在（添加在（）位，得到（）位，得到（）这个数是（这个数是（），添加一个小圆片后得），添加一个小圆片后得到的数是（到的数是（）、（）、（）、（）、（）。）。423423523523433433424424 百百 十十 个个游游戏规则：戏规则：1、每次只能、每次只能拿走拿走一个小圆片。一个小圆片。2、记录拿走小圆片后得到的数。、记录拿走小圆片后得到的数。3

2、、把拿走的小圆片、把拿走的小圆片“还原还原”。拿走（拿走（）位的小圆片，）位的小圆片，得到（得到（）。）。这个数是（这个数是（），拿走一个小圆片后得），拿走一个小圆片后得到的数是（到的数是（）、（）、（）、（）、（）。）。652652552552642642651651 百百 十十 个个游游戏规则：戏规则：1、每次只能、每次只能移动移动一个小圆片。一个小圆片。2、记录移动小圆片后得到的数。、记录移动小圆片后得到的数。3、把移动的小圆片、把移动的小圆片“还原还原”。从（从（）位移动到（）位移动到（）位，）位，得到（得到（）。）。百百 十十 个个移动（）位到（）位，得到（）。移动（）位到（）位，得

3、到（）。百百十十483百百个个474 百百 十十 个个移动（）位到（）位，得到（）。移动（）位到（）位，得到（）。十十百百663十十个个564 百百 十十 个个移动（）位到（）位，得到（）。移动（）位到（）位，得到（）。个个十十582个个百百672这个数是（这个数是（），移动一个小圆片后得），移动一个小圆片后得到的数是（到的数是（）、（）、（）、（）、（）、）、（）、（）、（）、（）、（）。）。461461371371362362551551452452560560470470（1）在下图中添加一个小圆片，得到的数可能是463。（）（2）在下图中拿走一个小圆片，得到的数可能是314。（）（3）

4、把下图中十位上的一个小圆片移动到百位上得到的数是515。（）（1 1）将）将下面位值图中的百位上的一个小下面位值图中的百位上的一个小圆片移动到其他数位上，现在这个数可圆片移动到其他数位上，现在这个数可能是（能是（）和（）和（）。）。A A、236 B236 B、336 C336 C、227 D227 D、237237AC 百百 十十 个个（2 2）在下图中添加一个小圆片后，这个）在下图中添加一个小圆片后，这个数不可能是（数不可能是（）。）。(1)330 (2)240 (3)241 (4)231(1)330 (2)240 (3)241 (4)2313你能得到几颗你能得到几颗？项项 目目评价内容评价内容自评自评听听1、老师上课，我认真听。、老师上课，我认真听。2、同学发言，我都在听。、同学发言，我都在听。说说1、我积极举手发言。、我积极举手发言。2、同桌讨论我表现积极。、同桌讨论我表现积极。动动 脑脑每个问题我都认真思考，努力解决。每个问题我都认真思考，努力解决。写写课堂练习我完成得很认真。课堂练习我完成得很认真。数学课堂数学课堂评价评价表表请你将请你将573这个数，在位值图这个数，在位值图上摆一摆，上摆一摆，拿拿走二个走二个小圆片，小圆片，得到的数是：得到的数是：