九年级道德与法治下册第一单元我们共同的世界第二课构建人类命运共同体第1框《推动和平与发展》课件新人教.ppt
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1、推动和平与开展LOREM IPSUM DOLOR人类的共同愿望人类的共同愿望和平!和平!开展!开展!历史回眸:LOREM IPSUM DOLOR探究与分享:探究与分享:1、在以上图片中你看到了什么?、在以上图片中你看到了什么?战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以愈合。二战是人类历史上规模空前的全球性战争,是人类历史上的一场浩劫。看到战火后的满目疮痍、生灵涂炭、流离失所。核武器使用所带来的消灭性后果。.2、由此归纳人类的共同愿望是什么?、由此归纳人类的共同愿望是什么?和平与开展3、中国人民在这场战争的作用如何?、中国人民在这场战争的作用如何?中国人民以巨大的民族牺牲支撑起了东方主战场,
2、为世界中国人民以巨大的民族牺牲支撑起了东方主战场,为世界反法西斯战争的胜利做出了重大奉献反法西斯战争的胜利做出了重大奉献4、你知道这场战争的结果吗?取得这一结果的根你知道这场战争的结果吗?取得这一结果的根本原因是什么?本原因是什么?反法西斯战争最终取得胜利;反法西斯战争最终取得胜利;世界反法西斯联盟的建立。世界反法西斯联盟的建立。探究与分享探究与分享不利因素不利因素有有利利因因素素探究与分享:探究与分享:促进世界和平的有利因素威胁和平的不利因素有哪些?促进世界和平的有利因素威胁和平的不利因素有哪些?有利因素:成立联合国,不断建立健全维护和平的机制派驻维和部队签署核不扩散条约.不利因素:局部战争
3、与冲突 霸权主义、强权政治民族问题 宗教冲突领土争端 恐惧主义通过以上探究对你有什么启示?通过以上探究对你有什么启示?我们要看到和平来之不易,珍惜今天我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平做出奉献。护世界和平做出奉献。你看到了什么?你看到了什么?最不兴旺国家深受贫困及其衍生出来最不兴旺国家深受贫困及其衍生出来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动乱的饥饿、疾病、社会冲突、社会动乱等一系列问题的困扰。这些问题成为等一系列问题的困扰。这些问题成为制约人类开展的重要因素。制约人
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