九年级化学人教版下册化学肥料详解演示文稿课件.ppt

1、九年级化学人教版下册化学肥料详解演示文稿1第1页，共46页。优选九年级化学人教版下册化学肥料2第2页，共46页。在希望的田野上在希望的田野上3第3页，共46页。下面有两盆同时种植而生长状况不同的马蹄莲，你能分析一下面有两盆同时种植而生长状况不同的马蹄莲，你能分析一下生长不同的可能原因有哪些？下生长不同的可能原因有哪些？阳光、阳光、水分、水分、温度、温度、养分养分 影响作物生长的因素很多，其中影响作物生长的因素很多，其中肥料肥料就是一个重要因素，就是一个重要因素，大家听说过大家听说过:“:“庄稼一枝花，全靠肥当家庄稼一枝花，全靠肥当家”就是说明肥就是说明肥料对作物生长的重要性。料对作物生长的重要

2、性。4第4页，共46页。5第5页，共46页。农作物生长所需要的营养元素有农作物生长所需要的营养元素有 C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等等C、H、O（作物从（作物从空气和水中获得）空气和水中获得）Ca、Mg（在土壤中获（在土壤中获得）得）农作物最需要补充农作物最需要补充的是的是N、P、K6第6页，共46页。肥料肥料化学肥料化学肥料农家肥料：如厩肥、人粪尿、绿肥等。农家肥料：如厩肥、人粪尿、绿肥等。氮肥氮肥磷肥磷肥钾肥钾肥复合肥料复合肥料微量元素肥料微量元素肥料:如钼肥、锌肥、如钼肥、锌肥、锰肥等锰肥等7第7页，共46页。下面农作物生“病”了，谁能治“病”缺氮缺氮缺缺钾钾缺磷缺磷8第8页，共4

3、6页。9第9页，共46页。一、氮肥 1、氮肥的主要作用：氮是作物体内蛋白质，核酸和叶绿素的重要成分，氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。2、主要物质 尿素 铵盐（如：硝酸铵、硫酸铵、氯化铵、碳酸氢铵）氨水 硝酸盐（如：硝酸钾、硝酸钙）3、缺乏时的表现 植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色10第10页，共46页。缺氮的玉米11第11页，共46页。缺氮的马铃薯12第12页，共46页。缺氮的棉花缺氮的棉花13第13页，共46页。细心的农民问我们：夏天雷雨过后，田细心的农民问我们：夏天雷雨过后，田里的庄稼长得特别旺盛。听说你们在学里的庄稼长得特别旺盛。听说你们在学校里学过，你们说出其中的秘

4、密吗？校里学过，你们说出其中的秘密吗？“雷雨发庄稼雷雨发庄稼”是什么意思？是什么意思？思考：我们知道空气中有大量的氮气，植物能不能吸收思考：我们知道空气中有大量的氮气，植物能不能吸收氮气并使之转化为氮肥呢？氮气并使之转化为氮肥呢？14第14页，共46页。知识积累知识积累15第15页，共46页。16第16页，共46页。17第17页，共46页。18第18页，共46页。19第19页，共46页。20第20页，共46页。21第21页，共46页。大豆缺钾叶片大豆缺钾叶片22第22页，共46页。棉花缺钾叶片棉花缺钾叶片23第23页，共46页。土壤供钾水平不同对水稻的影响24第24页，共46页。玉米缺钾症状2

5、5第25页，共46页。26第26页，共46页。对比化学肥料和农家肥料的一些特点对比化学肥料和农家肥料的一些特点化学肥料化学肥料农家肥料农家肥料 所含营养元素种类少，但所含营养元素种类少，但营养元素的含量大营养元素的含量大 常含多种营养元素，营养常含多种营养元素，营养元素含量较少元素含量较少 一般易溶于水，易于被作一般易溶于水，易于被作物吸收，肥效较快物吸收，肥效较快 一般较难溶于水，经腐熟一般较难溶于水，经腐熟后逐步转化为可溶于水、能被作后逐步转化为可溶于水、能被作物吸收的物质，肥效较慢但较长物吸收的物质，肥效较慢但较长 便于工业生产，成本较高便于工业生产，成本较高 便于就地取材，成本低廉便于

6、就地取材，成本低廉 有些品种化肥如长期大量有些品种化肥如长期大量施用能使土壤板结施用能使土壤板结 能改良土壤结构能改良土壤结构5.27第27页，共46页。化肥化肥种类种类常用化肥常用化肥在作物生长中的作用在作物生长中的作用氮肥氮肥磷肥磷肥钾肥钾肥复合复合肥料肥料氮是作物体内蛋白质、核酸和叶绿素氮是作物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。的组成元素。氮肥能促进作物的茎叶生氮肥能促进作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿。长茂盛，叶色浓绿。磷肥能促进作物根系发达，增强抗寒磷肥能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物提早成熟，抗旱能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。穗粒增多，籽粒饱满。钾

7、肥能保证各种代谢过程的顺利进行、钾肥能保证各种代谢过程的顺利进行、促进作物生长、增强抗病虫害和抗倒伏促进作物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。能力。同时含有两种或两种以上的营养元素，能同时同时含有两种或两种以上的营养元素，能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。间的相互作用，有效成分高。尿素：尿素：CO(NHCO(NH2 2)2 2氨水：氨水：NHNH3 3H H2 2O O铵盐：铵盐：NHNH4 4HCOHCO3 3、NHNH4 4ClCl硝酸盐：硝酸盐：NHNH4 4NONO3 3、NaNONaNO3 3磷矿粉：磷矿粉：

8、CaCa3 3(PO(PO4 4)2 2钙镁磷肥钙镁磷肥过磷酸钙：过磷酸钙：Ca(HCa(H2 2POPO4 4)2 2和和CaSOCaSO4 4硫酸钾：硫酸钾：K K2 2SOSO4 4氯化钾：氯化钾：KClKCl磷酸二氢铵：磷酸二氢铵：NHNH4 4H H2 2POPO4 4磷酸氢二铵：磷酸氢二铵：(NH(NH4 4)2 2HPOHPO4 4硝酸钾：硝酸钾：KNOKNO3 328第28页，共46页。1、化学肥料主要有、化学肥料主要有 肥、肥、肥、肥、肥等几大类。含有二种肥等几大类。含有二种或二种以上营养元素的肥料，叫做或二种以上营养元素的肥料，叫做_ 肥料。肥料。2、尿素、尿素CO(NH2

9、)2是一种高效化肥，它属于（是一种高效化肥，它属于（）A.氮肥氮肥 B.钾肥钾肥 C.磷肥磷肥 D.复合肥料复合肥料 氮氮 磷磷 钾钾 复合复合A3.如果农作物出现茎秆软弱，容易倒伏现象应该施下列哪如果农作物出现茎秆软弱，容易倒伏现象应该施下列哪种什么肥料（种什么肥料（）ANH4NO3 B.KCl C.NH4H2PO4 D.CO(NH2)2B29第29页，共46页。30第30页，共46页。31第31页，共46页。32第32页，共46页。33第33页，共46页。n造成土壤板结，破造成土壤板结，破坏土壤内部的空间坏土壤内部的空间结构。结构。34第34页，共46页。n污染地下水源，污染生活饮用水。污

10、染地下水源，污染生活饮用水。35第35页，共46页。36第36页，共46页。你你能能说出所知道的一些污染情况吗？说出所知道的一些污染情况吗？1.1.对水的污染对水的污染 3.3.对大气的污染对大气的污染2.2.土壤的污染土壤的污染 4.4.对人类健康的危害对人类健康的危害37第37页，共46页。怎样减少污染和危害呢怎样减少污染和危害呢?1.1.合理使用化肥和农药合理使用化肥和农药2.2.有机肥与化肥混合使用有机肥与化肥混合使用3.3.减少剧毒农药的使用减少剧毒农药的使用,开发高效低毒农药开发高效低毒农药4.4.大力发展无土栽培植物大力发展无土栽培植物 想一想想一想如何区别氮肥、磷肥、钾肥？如何

11、区别氮肥、磷肥、钾肥？38第38页，共46页。四、化肥的简易鉴别1、桌子上的几种化肥从颜色上看有什么不同？2、闻一闻哪些化肥有特殊气味？3、各取少量溶于水，观察溶解情况？4、各取少量于研钵中，分别加入少量熟石灰研磨，能否闻到气味？为什么？5、各取少量于燃烧匙中灼烧有何现象？39第39页，共46页。40第40页，共46页。41第41页，共46页。因为铵态氮肥遇碱会放出氨气，从而使肥因为铵态氮肥遇碱会放出氨气，从而使肥分流失。所以铵态氮肥不能和碱性物质一分流失。所以铵态氮肥不能和碱性物质一起混合施用。起混合施用。42第42页，共46页。43第43页，共46页。氮氮 肥肥尿尿 素素硫酸铵、氯化铵、硝酸铵硫酸铵、氯化铵、硝酸铵硝酸铵硝酸铵硫酸铵、氯化铵硫酸铵、氯化铵加碱加碱有氨味有氨味灼烧灼烧燃烧、发亮燃烧、发亮熔化、冒烟熔化、冒烟无氨味无氨味溶于水后加氯溶于水后加氯化钡溶液，生化钡溶液，生成白色沉淀的成白色沉淀的是硫酸铵是硫酸铵 44第44页，共46页。45第45页，共46页。钾肥：钾肥：不燃烧，跳动或有爆炸声不燃烧，跳动或有爆炸声磷肥：磷肥：46第46页，共46页。