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类型九年级上《能量转化的量度》实用课件浙教版1.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6579676
  • 上传时间:2023-07-22
  • 格式:PPT
  • 页数:24
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    关 键  词:
    能量转化的量度 九年级 能量 转化 量度 实用 课件 浙教版
    资源描述:

    1、3.3能量转化的量度能量转化的量度复习复习比较功和功率:比较功和功率:定义或条件定义或条件 公式公式单位单位 表示的意义表示的意义功功功功率率受到力的作用,受到力的作用,在力的方向上在力的方向上通过一段距离通过一段距离单位时间内单位时间内完成的功完成的功P=W/tP=W/tW=W=FSFS焦焦牛牛米米瓦特瓦特焦耳焦耳/秒秒千瓦千瓦能量转化的能量转化的多少多少做功的快慢做功的快慢能量转化的能量转化的快慢快慢P=P=FvFvW=W=PtPt归纳力对物体不做功的三种情况。归纳力对物体不做功的三种情况。一、判断力对物体有没有做功一、判断力对物体有没有做功1在下图的四种情境中,人对物体做功的是A提着水桶

    2、在水平地面上匀速前进 B扛着米袋慢慢爬上楼梯 C用力推汽车,汽车没动 D举着杠铃原地不动B图22.2.如图如图2 2所示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水所示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水 平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想,你平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想,你认为合理的是认为合理的是 ()A A文具盒所受重力对它做了功文具盒所受重力对它做了功B B文具盒所受支持力对它做了功文具盒所受支持力对它做了功C C文具盒文具盒所受的推力所受的推力F F对它做了功对它做了功D D在此过程中没有力对文具盒做功在此过程中没有力对文具盒做功C小绍拉着重小绍拉着重100100牛的书包沿水

    3、平地面匀速前进,书包牛的书包沿水平地面匀速前进,书包受到的摩擦力为受到的摩擦力为200200牛,若拉力做了牛,若拉力做了100100焦的功,则焦的功,则书包通过的距离多大?书包重力做功多少书包通过的距离多大?书包重力做功多少?C、3:2 D、5:31、如图所示,质量为1kg的小球从斜面顶点A经B点滚动到C点,已知AB=BC=2m,AB段与水平面的夹角为30.B甲、乙两汽车做功之比为1:2A、0 B、200焦 C、2000焦 D、8000焦A甲、乙两汽车牵引力之比为1:2做功越多,功率就越大A、25:6 B、2:3A提着水桶在水平地面上匀速前进B文具盒所受支持力对它做了功A、几瓦 B、几十瓦 C

    4、、几百瓦 D、几千瓦(2)爷爷体重年老,孙子体轻年少,爷爷用的时间是孙子的3倍,则他们所做功的比值为W爷:W孙=,归纳力对物体不做功的三种情况。功率之比为P爷:P孙=。1、甲、乙两机器做功之比W甲:W乙=5:3,所用时间之比t甲:t乙=5:2,则它们的功率之比是 ()作业本A P33 T123能量转化的量度复习判断功和功率的大小关系1、如图所示,质量为1kg的小球从斜面顶点A经B点滚动到C点,已知AB=BC=2m,AB段与水平面的夹角为30.甲、乙两个集装箱质量相同,用起重机将甲集装箱以05米秒的速度提升10米,再将乙集装箱以1米秒的速度提升到相同高度,那么起重机 ()A甲、乙两汽车牵引力之比

    5、为1:2作业本作业本A P33 T12A P33 T1240补:如图所示补:如图所示,质量为质量为50g50g的金属小球从的金属小球从a a处自由下滑处自由下滑,经过经过b b处、到达处、到达c c处时处时,恰好停下恰好停下,在在a a到到b b的过程中的过程中,重力做功为重力做功为 J,J,在整个运动过程中在整个运动过程中,小球小球克服摩擦消耗的机械能为克服摩擦消耗的机械能为 J J(g g取取10N/kg10N/kg)0.20.20.10.1两两只鸡蛋重约只鸡蛋重约 牛,科学课本重约牛,科学课本重约 牛,牛,中学生重约中学生重约 牛,桌子高约牛,桌子高约 米,每层米,每层楼高约楼高约 米,

    6、起跳一次的高度米,起跳一次的高度米,引体向米,引体向上身体通过的距离上身体通过的距离米,步行速度米,步行速度 米米/秒秒,自行车速度自行车速度 米米/秒,汽车的行驶速度秒,汽车的行驶速度 米米/秒。秒。1 15005000.80.80.30.30.40.41、在中考体育测试的跳绳项目中,某同学取得了每分、在中考体育测试的跳绳项目中,某同学取得了每分钟跳钟跳150次的好成绩。假设他每跳一次所用时间相等,次的好成绩。假设他每跳一次所用时间相等,每次跳离地面的平均高度为每次跳离地面的平均高度为6cm。则他跳绳时的功率最。则他跳绳时的功率最接近于(接近于()A7.5W B75W C4500W D750

    7、0WB1 14 42020二、估测题二、估测题2、放学后,小磊背着重、放学后,小磊背着重40牛的书包沿水平路面走了牛的书包沿水平路面走了200米,又登上米,又登上3楼才回到家,小磊对书包所做的功楼才回到家,小磊对书包所做的功约为(约为()A、0 B、200焦焦 C、2000焦焦 D、8000焦焦B3、小明在平直的公路上匀速骑自行车(正常骑行),车、小明在平直的公路上匀速骑自行车(正常骑行),车受到的阻力是车和人总重的受到的阻力是车和人总重的0.03,小明骑车时的功率大,小明骑车时的功率大约是(约是()A、几瓦、几瓦 B、几十瓦、几十瓦 C、几百瓦、几百瓦 D、几千瓦、几千瓦B如果让你测出你上楼

    8、的功率,你需要测哪些物理量?如果让你测出你上楼的功率,你需要测哪些物理量?1 1、从物理学角度考虑,你认为人上楼的功率可、从物理学角度考虑,你认为人上楼的功率可能与哪些因素有关?能与哪些因素有关?并说出你需要哪些器材?并说出你需要哪些器材?人的重力,人的重力,楼梯高度,楼梯高度,上楼时间上楼时间磅秤、刻度尺、秒表磅秤、刻度尺、秒表所需器材:所需器材:有关因素:有关因素:三、设计题三、设计题作业本A P33 T12B第二次做功多,功率大B第二次做功多,功率大A、25:6 B、2:3A、25:6 B、2:3A、0 B、200焦 C、2000焦 D、8000焦C甲、乙两汽车速度之比为1:2A、只有

    9、B、C、D、3、祖孙二人登楼比赛。1、小明和小军想比较在登楼时谁的功率大。(1)若两人均用半分钟登上楼顶,则他们做功谁多,功率谁大?一、判断力对物体有没有做功体重最大的一个 B.假设他每跳一次所用时间相等,每次跳离地面的平均高度为6cm。1、汽车爬坡时,坡越陡,爬坡所需的牵引力就越大。1在下图的四种情境中,人对物体做功的是C甲、乙两汽车速度之比为1:2(1)钩码的重力为_N.A甲、乙两汽车牵引力之比为1:2功率之比为P爷:P孙=。“实验数据实验数据”:实验实验次数次数人的质人的质量量m/Kg台阶台阶数数n一个台阶一个台阶的高度的高度h/m所用所用的时的时间间t/s人做功的功人做功的功率率P/w

    10、(1)(2)(3)(4)(5)(6)P=Wt=FSt=mgnht1 1、小明和小军想比较在登楼时谁的功率大。以下是、小明和小军想比较在登楼时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是()他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是()用相同的时间登楼,测量出各自的体重和登楼的高用相同的时间登楼,测量出各自的体重和登楼的高度,即可比较功率大小;度,即可比较功率大小;都登到都登到3 3楼,测量出各自的体重和登楼用的时间,楼,测量出各自的体重和登楼用的时间,即可比较功率大小;即可比较功率大小;登楼后,测量出各自的体重、登楼用的时间和登楼登楼后,测量出各自的体重、登楼用的时间和登楼的高度,算出

    11、功率进行比较的高度,算出功率进行比较A A、只有、只有 B B、C C、D D、2 2、四个同学在公园进行登山比赛。如果规定功率最、四个同学在公园进行登山比赛。如果规定功率最大者获胜,那么最后胜出者一定是大者获胜,那么最后胜出者一定是 ()体重最大的一个体重最大的一个 B.B.时间最短的一个时间最短的一个 C.C.速度最大的一个速度最大的一个 D.D.做功最快的一个做功最快的一个DD3、祖孙二人登楼比赛。爷爷重、祖孙二人登楼比赛。爷爷重900牛,孙子重牛,孙子重300牛,楼高牛,楼高10米。米。(1)若两人均用半分钟登上楼顶,则他们做功)若两人均用半分钟登上楼顶,则他们做功谁多,功率谁大?谁多

    12、,功率谁大?(2)爷爷体重年老,孙子体轻年少,爷爷用的)爷爷体重年老,孙子体轻年少,爷爷用的时间是孙子的时间是孙子的3倍,则他们所做功的比值为倍,则他们所做功的比值为W爷:爷:W孙孙=,功率之比为功率之比为P爷:爷:P孙孙=。3:11:1爷爷爷爷1、甲、乙两机器做功之比、甲、乙两机器做功之比W甲甲:W乙乙=5:3,所用时间之,所用时间之比比t甲甲:t乙乙=5:2,则它们的功率之比是,则它们的功率之比是 ()A、25:6 B、2:3 C、3:2 D、5:3注意:写出公式,代入时注意各个量的一一对应注意:写出公式,代入时注意各个量的一一对应 B四、比例问题四、比例问题B第二次做功多,功率大如图2所

    13、示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水 平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想,你认为合理的是 ()1、甲、乙两机器做功之比W甲:W乙=5:3,所用时间之比t甲:t乙=5:2,则它们的功率之比是 ()03,小明骑车时的功率大约是()1在下图的四种情境中,人对物体做功的是甲、乙两个集装箱质量相同,用起重机将甲集装箱以05米秒的速度提升10米,再将乙集装箱以1米秒的速度提升到相同高度,那么起重机 ()两只鸡蛋重约 牛,科学课本重约 牛,中学生重约 牛,桌子高约 米,每层楼高约 米,起跳一次的高度米,引体向上身体通过的距离米,步行速度 米/秒,自行车速度 米/秒,汽车的行驶速度 米/秒。A、只有

    14、B、C、D、1、如图所示,质量为1kg的小球从斜面顶点A经B点滚动到C点,已知AB=BC=2m,AB段与水平面的夹角为30.A、几瓦 B、几十瓦 C、几百瓦 D、几千瓦(1)若两人均用半分钟登上楼顶,则他们做功谁多,功率谁大?B第二次做功多,功率大1、小明和小军想比较在登楼时谁的功率大。A、25:6 B、2:3C甲、乙两汽车速度之比为1:2B第二次做功多,功率大03,小明骑车时的功率大约是()速度最大的一个 D.D两次做功一样多,第二次功率大补:如图所示,质量为50g的金属小球从a处自由下滑,经过b处、到达c处时,恰好停下,在a到b的过程中,重力做功为 J,在整个运动过程中,小球克服摩擦消耗的

    15、机械能为 J(g取10N/kg)2、功率相等的甲、乙两辆汽车,在相等时间内,、功率相等的甲、乙两辆汽车,在相等时间内,甲、乙两车通过的距离之比是甲、乙两车通过的距离之比是2:1:()A甲、乙两汽车牵引力之比为甲、乙两汽车牵引力之比为1:2 B甲、乙两汽车做功之比为甲、乙两汽车做功之比为1:2C甲、乙两汽车速度之比为甲、乙两汽车速度之比为1:2 D甲、乙两汽车做功之比为甲、乙两汽车做功之比为2:1 A作业本作业本A P32 T6A P32 T6A受到力的作用,在力的方向上通过一段距离受到力的作用,在力的方向上通过一段距离2、四个同学在公园进行登山比赛。某同学用已调好的弹簧测力计测量一个放在水平桌

    16、面上的钩码的重力。假设他每跳一次所用时间相等,每次跳离地面的平均高度为6cm。1在下图的四种情境中,人对物体做功的是A第一次做功多,功率大1在下图的四种情境中,人对物体做功的是功率之比为P爷:P孙=。2、如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。功率越大,做的功就越多C、3:2 D、5:3A甲、乙两汽车牵引力之比为1:2B甲、乙两汽车做功之比为1:21、如图所示,质量为1kg的小球从斜面顶点A经B点滚动到C点,已知AB=BC=2m,AB段与水平面的夹角为30.D两次做功一样多,第二次功率大A、25:6 B、2:3

    17、D两次做功一样多,第二次功率大某同学用已调好的弹簧测力计测量一个放在水平桌面上的钩码的重力。A提着水桶在水平地面上匀速前进1、关于功率,以下说法正确的是(、关于功率,以下说法正确的是()A.做功越多,功率就越大做功越多,功率就越大B.做相同的功,所用时间多,功率就一定大做相同的功,所用时间多,功率就一定大C.机械做功快,它的功率就一定大机械做功快,它的功率就一定大D.功率越大,做的功就越多功率越大,做的功就越多2.甲、乙两个集装箱质量相同,用起重机将甲集装箱以甲、乙两个集装箱质量相同,用起重机将甲集装箱以05米秒的速度提升米秒的速度提升10米,再将乙集装箱以米,再将乙集装箱以1米秒米秒的速度提

    18、升到相同高度,那么起重机的速度提升到相同高度,那么起重机 ()A第一次做功多,功率大第一次做功多,功率大 B第二次做功多,功率大第二次做功多,功率大C两次做功一样多,功率一样大两次做功一样多,功率一样大 D两次做功一样多,第二次功率大两次做功一样多,第二次功率大CD五、功和功率概念理解五、功和功率概念理解1 1、如图所示、如图所示,质量为质量为1kg1kg的小球从斜面顶点的小球从斜面顶点A A经经B B点滚动到点滚动到C C点点,已知已知AB=BC=2m,ABAB=BC=2m,AB段与水平面的夹段与水平面的夹角为角为3030.在整个运动过程中在整个运动过程中,小球的重力对小小球的重力对小球做的

    19、总功是()球做的总功是()A2JB1JC10JD40JC五、功和功率简单计算五、功和功率简单计算1、汽车爬坡时,坡越陡,爬坡所需的牵引力、汽车爬坡时,坡越陡,爬坡所需的牵引力就越大。同一汽车的最大功率是有限的,故在就越大。同一汽车的最大功率是有限的,故在输出功率不能增加的情况下,为了增大牵引力输出功率不能增加的情况下,为了增大牵引力以利于爬坡,汽车采用辆汽车方法是(以利于爬坡,汽车采用辆汽车方法是()A、减少速度、减少速度 B、增大速度、增大速度 C、增大摩擦力、增大摩擦力 D、减少摩擦力、减少摩擦力 A 七、七、P=FvP=Fv的应用的应用2、甲乙两人通过绳子分别将质量相同的两个物、甲乙两人

    20、通过绳子分别将质量相同的两个物体竖直向上匀速提起,甲用较大的速度将物体提体竖直向上匀速提起,甲用较大的速度将物体提升升2米,乙用较小的速度将物体提升米,乙用较小的速度将物体提升4米,则甲和米,则甲和乙对物体做功的功率大小相比(乙对物体做功的功率大小相比()A、甲功率较大、甲功率较大 B、乙功率较大、乙功率较大 C、甲和乙功率一样大、甲和乙功率一样大 D、因不知速度的大小,故无法比较、因不知速度的大小,故无法比较A 用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的平面上运动,两次运动的stst图像如右图所示,其对图像如右图所示,其

    21、对应的测力计示数分别为应的测力计示数分别为F F1 1和和F F2 2,功率分别为,功率分别为P P1 1和和P P2 2,则,则他们大小关系正确的是他们大小关系正确的是A AF F1 1FF2 2 P P1 1PP2 2 B BF F1 1FF2 2 P P1 1PP2 2C CF F1 1=F=F2 2 P P1 1PPP2 2根据图像分析物体的运动状态根据图像分析物体的运动状态判断速度的大小关系判断速度的大小关系判断力的大小关系判断力的大小关系判断功和功率的大小关系判断功和功率的大小关系D 八、图象问题八、图象问题2、如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向、如图甲所示,水平地面上的一物

    22、体,受到方向不变的水平推力不变的水平推力F的作用,的作用,F的大小与时间的大小与时间t的关系的关系和物体速度和物体速度v与时间与时间t的关系如图乙所示。则第的关系如图乙所示。则第2秒秒末时,物体处于末时,物体处于_状态,第状态,第6秒末到第秒末到第9秒秒末,推力末,推力F做功是做功是_焦耳,功率焦耳,功率 瓦瓦 第12题静止静止248某同学用已调好的弹簧测力计测量一个放在水平桌面上某同学用已调好的弹簧测力计测量一个放在水平桌面上的钩码的重力。他从图甲所示位置的钩码的重力。他从图甲所示位置(此时指针指此时指针指0刻线刻线)开开始将测力计缓慢竖直向上提起,记下测力计移动的距离始将测力计缓慢竖直向上提起,记下测力计移动的距离h和对应的读数和对应的读数F,并描出,并描出Fh图象如图乙所示:图象如图乙所示:(1)钩码的重力为钩码的重力为_N.(2)当当h=15cm时,弹簧测力计对钩码所做的功为时,弹簧测力计对钩码所做的功为_J.4.5 0.45

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