部编五年级上册 第三单元 习作： 缩写故事.pptx

1、 内容研讨内容研讨 1、什么是缩写呢？、什么是缩写呢？ 缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其 主要内容、使人一目了然。 有时候文章很长，而人们往往又没有时间一点一点地细 读。怎么办呢？如果我们能把篇幅较长的文章缩成短文，并 且还得把主要的内容说出来，不就大大节省了时间吗？这就 是缩写。 （1）选择原文，读懂）选择原文，读懂 内容。对选择的原文要多内容。对选择的原文要多 读几遍，弄清文章的主要读几遍，弄清文章的主要 内容和中心思想。同时对内容和中心思想。同时对 原文的内容要排排队，要原文的内容要排排队，要 知道哪些是主要内容，哪知道哪些是主要内容，哪 些是次要内容。些是次要内容。

2、帮你快构思 （2 2）抓住重点，适当改写。缩写要对原文作）抓住重点，适当改写。缩写要对原文作 大量的删减和压缩。或去掉一些描写内容；或大量的删减和压缩。或去掉一些描写内容；或 把一些事例、过程摘录、概括起来，综合叙述把一些事例、过程摘录、概括起来，综合叙述 一下；或删去次要内容等。缩写时。一定要抓一下；或删去次要内容等。缩写时。一定要抓 住要点，对保留的主要内容也不要照抄原文，住要点，对保留的主要内容也不要照抄原文， 而应适当的改写。改写时，以叙述为主，不要而应适当的改写。改写时，以叙述为主，不要 加入主观的评价和抒情。加入主观的评价和抒情。 （3）保持原貌，基）保持原貌，基 本完整。缩写要保

3、持原本完整。缩写要保持原 文的基本内容和面貌，文的基本内容和面貌， 既要体现原文的主要内既要体现原文的主要内 容和中心思想。还要保容和中心思想。还要保 持故事情节的相对完整，持故事情节的相对完整， 另外原文的层次结构、另外原文的层次结构、 表现手法等也应该尽量表现手法等也应该尽量 保持原样。保持原样。 帮你快构思 （4 4）对照原文、细心修改。缩写后，再多读几遍。）对照原文、细心修改。缩写后，再多读几遍。 再和原文对照一下，看是否保留了原文的主要内容。删去再和原文对照一下，看是否保留了原文的主要内容。删去 句子后，看留下来的部分前后衔接是否自然，概括的内容句子后，看留下来的部分前后衔接是否自然

4、，概括的内容 是否正确完整，连缀成文时，是否通顺连贯，有没有突兀是否正确完整，连缀成文时，是否通顺连贯，有没有突兀 生硬的感觉。生硬的感觉。 最后还得注意一点，缩写往往在字数上的要求比如：不最后还得注意一点，缩写往往在字数上的要求比如：不 许超过许超过400400字。如果缩写超过了要求的字数，那你就要检字。如果缩写超过了要求的字数，那你就要检 查一下。看哪里写得不够简练，再进行修改。查一下。看哪里写得不够简练，再进行修改。 帮你快构思 共同学范文 朗读语文书42页猎人 海力布缩写范文。 课文已经学过了，对课 文的内容也有了大致的了解 了，我们可以快速的浏览课 文内容，然后重点读范文。 对比着读更能加深同学们的 印象。 通过本节课的通过本节课的 学习，同学们已经学习，同学们已经 掌握了缩写的方法。掌握了缩写的方法。 下面的时间，同学下面的时间，同学 们根据作文的要求们根据作文的要求 试着动笔写一写试着动笔写一写 牛郎织女的缩牛郎织女的缩 写吧！写吧！ 课堂练笔