五年级上册数学小数除法西师大版课件.ppt

1、西南师大西南师大五年级上册五年级上册小数除法小数除法9.5255.4665 9.52 507 52.032 00008=0.385.4 66 505 6.202 6082 0040=0.084计算除数是整数的小数除法的计算方法除数是整数的小数除法的计算方法1.按整数除法的方法去除。按整数除法的方法去除。2.商的小数点要和被除数的小数点对齐。商的小数点要和被除数的小数点对齐。3.整数部分不够除，商整数部分不够除，商0，点上小数点。，点上小数点。4.如果有余数，要添如果有余数，要添0再除。再除。试一试7.670.598.323.2 7.6 7 0.5915 91 7 731 7 70=138.3

2、2 3.22.66 41 9 21 9 20.=2.6除数是小数的除法计算方法：除数是小数的除法计算方法：1.移动除数的小数点，使它变成整数；移动除数的小数点，使它变成整数；2.除数的小数点向右移动几位，被除数除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用的，在被除数的末尾用“0”补足）；补足）；3.按照除数是整数的小数除法进行计算。按照除数是整数的小数除法进行计算。1.计算计算 37.50.24 时，需要把时，需要把 0.24 的小数点向的小数点向（）移动（）移动（）位，转化成整数，根据商不）位，转化成整数，根据商不变的性

3、质，被除数的小数点也要向（变的性质，被除数的小数点也要向（）移动）移动（）位，位数不够，需要补（）位，位数不够，需要补（）占位，即）占位，即被除数变为（被除数变为（）。右右两两右右两两037502.计算。计算。71.43.50.1621.360.80.620.40.16127.526.70.644.5商的近似值商的近似值34 85.2 45.240.6（得数保留一位小数）（得数保留一位小数）13.42.1（得数保留两位小数）（得数保留两位小数）8.70.6.84.474 220031 821 3.42.161 2 68.00.6 31 78001 6 82 6.38000求商的近似值的方法：求

4、商的近似值的方法：求商的近似值，一般先除到比需要保留的求商的近似值，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照小数位数多一位，再按照“四舍五入四舍五入”法取商法取商的近似值。的近似值。跟踪训练跟踪训练1.填一填。填一填。（1）2.04保留一位小数是（保留一位小数是（），），13.596用用“四四舍五入舍五入”法精确到百分位是（法精确到百分位是（）。）。（2）7.039保留一位小数是（保留一位小数是（），保留两位小），保留两位小数是（数是（）。）。2.013.607.07.04保留一保留一位小数位小数保留两保留两位小数位小数保留三保留三位小数位小数301345.5372.请按要求填写合适结果。

5、请按要求填写合适结果。2.32.312.3081.2301.231.2循环小数循环小数2818=1.55578.611=7.145451.一个数的小数部分，从某一位起，一个数字一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。数叫做循环小数。2.一个循环小数的小数部分，依次不断重复一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的出现的数字，叫做这个循环小数的循环节循环节。0.24382438（）8.4747（）0.44222（）说出下列循环小数的循环节说出下列循环小数的循环节24384723.写循

6、环小数的时候，为了简便，小数的循环写循环小数的时候，为了简便，小数的循环部分只写出第一个循环节，并在这个循环节部分只写出第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。的首位和末位数字上面各记一个圆点。0.333写作写作:0.33.31818写作写作:3.3180.108108 写作写作:0.1084.小数部分的位数是有限的小数，叫做小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数有限小数。1516=0.93755.小数部分的位数是无限的小数，叫做小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数无限小数。1.57=0.2142857142857一、判断对错。一、判断对错。1.小数可分成有限小数和

7、无限小数（小数可分成有限小数和无限小数（）2.循环小数是无限小数（循环小数是无限小数（）3.无限小数是循环小数（无限小数是循环小数（）4.3.456456可写成可写成 3.456（）5.两个小数相除商是小数，两个整数相除商是整数两个小数相除商是小数，两个整数相除商是整数（）二、把下列循环小数用简便写法表示出来。二、把下列循环小数用简便写法表示出来。（1）0.777（2）5.4666（3）11.181818（4）3.10230230（5）7.627627（6）0.4141410.75.4611.183.10237.6270.41解决问题解决问题 在解决实际问题时，我们不能机械的使用在解决实际问题

8、时，我们不能机械的使用“四四舍五入舍五入”法法，要根据实际情况来确定是要根据实际情况来确定是“舍舍”还是还是“入入”。“进一法进一法”（无论多余的数是多少，都向前一（无论多余的数是多少，都向前一位进一）位进一）“去尾法去尾法”（无论多余的数是多少都舍掉）（无论多余的数是多少都舍掉）1.某粮店要运某粮店要运 69 吨大米，用载重吨大米，用载重 4.5 吨的卡车吨的卡车至少需要运几次才能全部运完？至少需要运几次才能全部运完？694.5 16（次）（次）答：至少需要答：至少需要16次才能全部运完。次才能全部运完。2.一共有一共有80m长的红绳，现在用来包装礼盒，长的红绳，现在用来包装礼盒，每个礼盒的包装需要每个礼盒的包装需要4.2dm长的红绳，一共可以包长的红绳，一共可以包装多少个礼盒？装多少个礼盒？80m=800dm8004.2190.48（个）（个）答：一共可以包装答：一共可以包装190个礼盒。个礼盒。课堂小结课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业