五四制鲁教版六年级数学上册-第二章-有理数的加法运算规律课件.ppt

1、有理数的加法有理数的加法鲁教版六年级上第 二 章 有 理 数 及 其 运 算4第第2 2课时有理数的加法运算规律课时有理数的加法运算规律12345CC678A答案呈现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9A101112DD1314温馨提示：点击 进入讲评习题链接151617答案呈现A18311在横线上填上适当的数：在横线上填上适当的数：(31)(19)(5)(31)(31)(_)(_)(_)195在算式每一步后面填上这一步所根据的运算律：在算式每一步后面填上这一步所根据的运算律：(7)(22)(7)(22)(7)(7)_(22)(7)(7)_(22)0222加法交换律加法交换律加法结合律加法结合律

2、3C计算：计算：(1.75)(7.3)(2.25)(8.5)(1.5)(1.75)(2.25)(1.5)(8.5)(7.3)运运用了用了()A加法交换律加法交换律B加法结合律加法结合律C加法交换律和结合律加法交换律和结合律D以上都不对以上都不对C4A加法交换律加法交换律B加法结合律加法结合律C先用加法交换律，再用加法结合律先用加法交换律，再用加法结合律D先用加法结合律，再用加法交换律先用加法结合律，再用加法交换律A把一、三两个加数结合，二、四两个加数结合把一、三两个加数结合，二、四两个加数结合B把一、二两个加数结合，三、四两个加数结合把一、二两个加数结合，三、四两个加数结合C把一、四两个加数结

3、合，二、三两个加数结合把一、四两个加数结合，二、三两个加数结合D把一、二、四这三个加数先结合把一、二、四这三个加数先结合A56A把把1，0，1，2，3这五个数，填入下列方框中，使行、这五个数，填入下列方框中，使行、列三个数的和相等，其中错误的是列三个数的和相等，其中错误的是()7D8D在体温检查中，检查人员将高出在体温检查中，检查人员将高出37的部分记作正数，的部分记作正数，将低于将低于37的部分记作负数，体温正好是的部分记作负数，体温正好是37时记作时记作“0”某人一周的体温测量结果分别为某人一周的体温测量结果分别为(单位：单位：)0.1，0.3，0.5，0.1，0.2，0.6，0.4，那么

4、，该人一周中测量体温的平均值为那么，该人一周中测量体温的平均值为()A37.1B37.31C36.69D36.8【点拨点拨】先求出该人一周内体温测量结果的平均数，先求出该人一周内体温测量结果的平均数，然后加上然后加上37即可即可910解：原式解：原式(0.360.140.5)(7.4)(0.6)1(8)7.计算：计算：0.36(7.4)0.5(0.6)0.14.111213计算：计算：(1)25.3(7.3)(13.7)7.7；解：解：(原式原式(25.37.7)(7.3)(13.7)33(21)12.【点拨点拨】25.3与与7.7的和为的和为33，而，而7.3与与13.7的的和为和为21，可

5、先将这些数结合相加；，可先将这些数结合相加；解：解：原式原式33.1(22.9)(10.7)(2.3)56(13)561343.14 计算：计算：(1)10082(10068)(10094)(10086)(10079)(10082)；解：原式解：原式1000082(10000)(68)(10000)(94)(10000)(86)(10000)(79)(10000)(82)10000(10000)(10000)(10000)(10000)(10000)82(68)(94)(86)(79)(82)082(94)(79)(68)(86)(82)(255)(236)19.【点拨点拨】将一个数拆分成两个

6、数时，拆分成的两个数必将一个数拆分成两个数时，拆分成的两个数必须保留原数的符号须保留原数的符号有有20个数排成一行，对于任意相邻的三个数，都有中个数排成一行，对于任意相邻的三个数，都有中间的数等于前后两个数的和如果第一个数是间的数等于前后两个数的和如果第一个数是0，第二，第二个数是个数是2，这，这20个数的和是个数的和是()A2B2C0D415A【点拨点拨】由题意可得，这列数为由题意可得，这列数为0，2，2，0，2，2，0，2，2，前，前6个数的和是个数的和是0220(2)(2)0，因为，因为2063(组组)2(个个)，所以这，所以这20个数的和是个数的和是03(02)2.计算：计算：(1)(2)(3)(4)(99)16解：解：(1)(2)(3)(4)(99)123499(12)(34)(56)(9798)9911199499950.1718