人教新课标六年级美术下册《明与暗》课件.ppt
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请大家欣赏下面两幅作品并说说这些作品有什么特点。明与暗明与暗 授课人:唐秋萍授课人:唐秋萍n这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体 明与暗的产生我们首先来研究研究明暗怎样产生的。平整的纸平整的纸,在光的直接照射下,我们很难看到其明与暗的变化。把白纸卷起来,在光的把白纸卷起来,在光的照射下,白纸有了明与照射下,白纸有了明与暗的变化过渡自然。暗的变化过渡自然。把白纸折起来,在光把白纸折起来,在光的照射下,白纸的明的照射下,白纸的明与暗比照非常强烈与暗比照非常强烈有一条明显的分界有一条明显的分界线。线。把白纸揉皱,把白纸揉皱,在光的照射下,其明与暗层次变得丰富起来。n光照后,球体外表出现了明、暗半球。n你们再仔细看看,球体的亮部有没有明暗变化?暗部呢?三大面n 黑背光的暗面n 白受光的亮面n 灰受光和背光之间的灰面黑白灰黑黑灰灰白白球体的明暗变化比较复杂,而且是逐渐转变的,可概括为:亮面即直接受光面灰面即侧面受光面暗面即没有受光的面明暗交界线区清楚暗两部的界限反光侧面环境光影响投影物体挡住光源产生生活中的明暗n素描:素描sketch广义上的素描,涵指一切单色的绘画,起源于西洋造型能力的培养。狭义上的素描,专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。
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