人教初中美术七年级下册课件-第1课-源于生活-高于生活.ppt

1、第一课第一课美术七年级十四册一、美术创作与现实生活的一、美术创作与现实生活的关系关系是什么？是什么？思考与讨论一、美术创作与现实生活的关系是什么？一、美术创作与现实生活的关系是什么？(一一)将图片与美术作品进行比较，探讨美术创作与将图片与美术作品进行比较，探讨美术创作与现实生活的关系。现实生活的关系。向日葵向日葵 (油画油画)凡高凡高 （荷兰）（荷兰）在激流中前进在激流中前进 （油画）（油画）杜键杜键泥泥猴猴 张张致致和和一、美术创作与现实生活的一、美术创作与现实生活的关系关系是什么？是什么？二、美术作品是怎样二、美术作品是怎样源于生活高于生活源于生活高于生活的的？思考与讨论a.什么叫中国画？

2、你知道的著名的国画大师有哪些？齐白石 虾 齐白石齐白石著名的中著名的中国画大写意画家，被授予人国画大写意画家，被授予人民艺术家的称号。他毕生从民艺术家的称号。他毕生从事美术创作。他所描绘的画，事美术创作。他所描绘的画，都是他经历体验过的对象。都是他经历体验过的对象。虾蟹、青蛙、雏鸡、白菜、虾蟹、青蛙、雏鸡、白菜、牧牛、油灯，他把对土地、牧牛、油灯，他把对土地、对家乡祖国山河草木的一片对家乡祖国山河草木的一片深情化作水墨和色彩的图画。深情化作水墨和色彩的图画。1、中国画、中国画b.你了解艺术家齐白石是怎样深入生活进行创作的？c.比较作品虾与生活中的虾有什么不同?d.通过了解齐白石画家的创作过程，

3、你得到什么启示？五马图五马图 (中国画中国画)徐悲鸿徐悲鸿2、油画、油画3、作品、作品开国大典开国大典与照片有什么不同？与照片有什么不同？1、这幅画表现了一个什么场面？、这幅画表现了一个什么场面？2、如果现实生活中没有发生这一历史事件，艺术家能创造出这样的作品、如果现实生活中没有发生这一历史事件，艺术家能创造出这样的作品吗？它说明了什么？吗？它说明了什么？董希文开国大典试分析董希文的油画试分析董希文的油画开国大典开国大典透视线引向毛主席透视线引向毛主席 真实天安门的廊柱真实天安门的廊柱画中天安门的廊柱画中天安门的廊柱 油画开国大典的艺术处理方法：运用了油画的表现方法，强调了空间感 拉开了毛主席

4、与各位首长的距离 人群透视线与灯穗的方向引向毛主席 减少了近处的廊柱，抬高了灯笼 蓝天、白云、红灯、红柱色彩鲜艳明快 主席台上菊花表现出“十一”正值金秋丰收季节 抬高了视平线，看到了广场群众、红旗，烘托出热烈、隆重的庆典气氛 伏尔加河上的纤夫 列宾父亲 罗中立蒙娜丽莎 达芬奇 艺术都是源于生活高于生活的吗？你能举出例子来说明抽象艺术也是源于生活高于生活的吗？3、抽象艺术、抽象艺术 毕加索格尔尼卡松魂松魂（中国画）（中国画）吴冠中吴冠中开花的苹果树开花的苹果树 蒙德里安（荷兰）蒙德里安（荷兰）灰色的树灰色的树 蒙德里安（荷兰）蒙德里安（荷兰）红树红树 蒙德里安（荷兰）蒙德里安（荷兰）三、由“艺术

5、”一词，你想到了什么？你还能举出艺术源于生活而又高于生活的例子吗？生活是创作的源泉，但生活是创作的源泉，但艺术创作不是生活的翻版，艺术创作不是生活的翻版，而是生活与艺术的完美融合，而是生活与艺术的完美融合，是典型生活的审美化处理、是典型生活的审美化处理、艺术作品比普通的实际生活艺术作品比普通的实际生活更高、更强烈、更有集中性。更高、更强烈、更有集中性。生活是创作的生活是创作的源泉源泉灵感灵感激情激情媒介媒介发现发现创造创造再现表再现表现现生活与艺术创作的关系生活与艺术创作的关系高于生活的美术作品高于生活的美术作品名家这样论述：名家这样论述：一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢？作为观念形

6、态地文一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢？作为观念形态地文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。人类的社会生活虽然是文学艺术的惟一源泉，虽是较之后者有不可比拟的生动人类的社会生活虽然是文学艺术的惟一源泉，虽是较之后者有不可比拟的生动丰富的内容，但是人民还是不满足于前者而要求后者。这是为什么呢？因为虽丰富的内容，但是人民还是不满足于前者而要求后者。这是为什么呢？因为虽然两者都是美，但是文艺作品中反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际然两者都是美，但是文艺作品中反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高，更强烈，更有

7、集中性，更典型，更理想，因此就更带着普遍性。生活更高，更强烈，更有集中性，更典型，更理想，因此就更带着普遍性。毛泽东：毛泽东：在延安文艺座谈会上的讲话在延安文艺座谈会上的讲话 开国大典（油画）开国大典（油画）董希文董希文名家这样论述：名家这样论述：作画妙在似与不作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，似之间，太似为媚俗，不似为欺世。不似为欺世。摘自摘自齐白石画集齐白石画集序序虾虾 （中国画）（中国画）齐白石齐白石名家这样论述：名家这样论述：山川使予代山川而言山川使予代山川而言也，山川脱胎于予也，予也，山川脱胎于予也，予脱胎于山川也，脱胎于山川也，搜尽奇峰搜尽奇峰打草稿也。打草稿也。山川与神遇而山川与

8、神遇而迹化也，所以终归于大涤迹化也，所以终归于大涤子也。子也。清清 石涛石涛山水图山水图 （中国画）（中国画）石涛石涛名家这样论述：名家这样论述：达达芬奇（意大利）芬奇（意大利）画家像镜子一般真实地映画家像镜子一般真实地映摄自然形象，广泛收集素材，摄自然形象，广泛收集素材，然后离群独处深思熟虑，从素然后离群独处深思熟虑，从素材中去粗存精，最后在头脑中材中去粗存精，最后在头脑中形成一个最精粹的形象宝库。形成一个最精粹的形象宝库。芬奇论绘画芬奇论绘画蒙娜丽莎（油画）蒙娜丽莎（油画）达芬奇（意大利）达芬奇（意大利）名家这样论述：名家这样论述：罗丹（法国）罗丹（法国）艺术，就是所谓静观、默察；艺术，就是所谓静观、默察；是深入自然，渗透自然，与之是深入自然，渗透自然，与之同化的心灵的愉快；是智慧的同化的心灵的愉快；是智慧的喜悦，在良知的照耀下看清世喜悦，在良知的照耀下看清世界，而又重现世界得智慧和喜界，而又重现世界得智慧和喜悦。悦。罗丹艺术论罗丹艺术论思（雕塑）思（雕塑）罗丹（法国）罗丹（法国）