人教初中美术九年级下册课件-第3课-动画作品设计制作1.ppt
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1、动画作品创作策略动画作品创作策略与制作流程与制作流程 前前 言言 两个概念两个概念数码技术影视艺术美术技法电脑动画电脑动画的概念示意图美观流畅的动画作品丰富的影视语言创意作品档次递进关系好作品的概念示意图第一部分第一部分 动画作品创作策略动画作品创作策略一、动画作品创作要素1、影视要素:选题立意、剧情结构、角色造型。、影视要素:选题立意、剧情结构、角色造型。2、技术要素:原画技术、动画技术、音响特效。回归回归“探索与创新探索与创新”主题主题 这是一个“万能”主题,曾经划过分类,例如:永恒热点、时事焦点、感悟思考应该回归“新”这一主题,主要包含两个方面:一是从来没有过的新主题;二是新的手法表现旧
2、的主题。扣住一个“新”就能让人眼前一亮。回归“探索”,探索生活中的问题点、兴趣点和闪光点。宜小不宜大。选题立意选题立意选题立意选题立意08全国初中:遛遛的我呦09全国小学:望子成鸭“立意”需正面、健康、高雅,慎重选择反面题材,表现反面题材亦需积极意义。例:有某动画要批判电信的乱收费,以厕所的收费来表达,某些画面过于低俗。例:某动画表现不爱护环境现象,仅止于此,没有改变爱护环境后的好现象,虽然技术和艺术都很好,并不比全国作品差,但到市或到省就被刷下来了。剧情结构剧情结构 动画的剧情结构是动画的灵魂所在,是一个作动画的剧情结构是动画的灵魂所在,是一个作品内在意义的载体。具体表现为一个作品的结品内在
3、意义的载体。具体表现为一个作品的结构安排与需要表达的意义相符合,例如构安排与需要表达的意义相符合,例如0909年全年全国高中作品国高中作品翅膀翅膀,但并不一定是故事性情,但并不一定是故事性情节,只要能表达出意义即可,例如:节,只要能表达出意义即可,例如:0808年全国年全国初中动画初中动画奥运奥运。一样的主题,不同的创意有不同的剧情结构:08年全国小学一分钱的遭遇、08年省初中奇遇一分钱、08年省小学“一毛钱”启示录。角色造型角色造型 好的角色造型,需要简洁、符合主流审美习好的角色造型,需要简洁、符合主流审美习惯惯,最好能体现出性格特点。最好能体现出性格特点。08全国小学:鼠家兄弟上学记09全
4、国高中:无题08全国高中:开向春天的列车08全国初中:我从雪山来即省水之路09全国初中:畅想09全国小学:香蕉的黄外套原画与动画原画与动画 动画的基础是原画,在表现形式上有很多美动画的基础是原画,在表现形式上有很多美术的因素在内,形象、色彩、布局等,常见术的因素在内,形象、色彩、布局等,常见的绘画风格有以下几类:一是写实类、二是的绘画风格有以下几类:一是写实类、二是仿真类(仿水墨画、仿剪纸类、仿笔刷、仿仿真类(仿水墨画、仿剪纸类、仿笔刷、仿钢笔等),三是线条类,四是填充类。钢笔等),三是线条类,四是填充类。08全国小学:雪殇09全国高中:举起你的右手09全国高中:猪坚强的幸福生活09全国小学:
5、春歌美观的原画、流畅的动画,是作品的基本要求。09全国初中:畅想09全国高中:无题08全国小学:盼09全国小学:大话易拉罐08全国高中:开向春天的列车音效实现叙述故事、增强节奏和表现情绪的有力手段动画中的声音包括人声、音响和音乐。人声:人物语言、喘息声、呼吸声以及多人 场合嘈杂人声、交谈声;音响:环境音响,显示环境的真实,和表现 环境空间感;音乐:故事内的音乐和画面空间外的音乐,用于表达人的内心世界和体现片子节奏。例:09全国小学香蕉的黄外套等,获奖作品的音效都很到位并且和谐。音响特效音响特效二、作品获奖的突破策略二、作品获奖的突破策略 作品要取得好成绩就必须比别人的作品更优秀、更出作品要取得
6、好成绩就必须比别人的作品更优秀、更出众,当不能达到每个方面都很理想的状态时,可以选众,当不能达到每个方面都很理想的状态时,可以选取某个方面作为突破,需要结合学生和教师的实际情取某个方面作为突破,需要结合学生和教师的实际情况进行。以下的分类并不绝对,有些是交叉的。有些况进行。以下的分类并不绝对,有些是交叉的。有些在各方面都很好,甚至达到了商业水平,例如:在各方面都很好,甚至达到了商业水平,例如:08全全国高中国高中开向春天的列车开向春天的列车、09全国高中全国高中猪坚强的猪坚强的幸福生活幸福生活、懒汉与女仆懒汉与女仆。1、主题制胜:09全国小学爱的接力,09全国初中早餐 ,09全国高中师生情,0
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