道德与法治人教版七年级上册（2016年新编）7-2爱在家人间 （教学课件）.pptx

1、（1 1）家是我们家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。的哺育和支持。（2 2）家是我们）家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。家里有亲人，家中有亲情。让我们的心灵有依靠。让我们的心灵有依靠。（3 3）家是）家是代代传承、相连的生活共同体，是，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。家的重要性/作用温故知新感受爱的后备箱这些行为表达了什么样的情感？“临行密密缝，意恐迟迟归”学习目标知识目标 知道每个家庭中，亲情之爱的表现形式并不一样，了解我们与父母发生冲突的原因所在，亲子冲突的危害，知道要以恰当的方式应对与父母的冲突。能力目标 学会正确处理与父母之间的冲突

2、，掌握与父母沟通的技巧。情感态度价值观 体味家庭中的亲情之爱，理解父母对我们的爱，以实际行动增进与父母的情感。加强珍惜、热爱家庭的生活观与家庭观。重点：与父母发生冲突的原因及危害难点：与父母发生冲突的解决方法自主学习一(5min)认真阅读课本76-82页内容，思考：要求：1.大字精读，小字通读；2.围绕目标思考题找出答案；3.圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。体味亲情第 一 目慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.游子吟游子吟孟郊孟郊齐读 感受爱他们给了我们生命他们为生活操劳他们分享我们的喜悦他们分担我们的忧伤他们是我们生命中重要的影响者他们是我们成长的陪伴

3、着和见证者亲情之爱：对家人（亲人）的情感。正是这样一种关联，形成了家人之间割舍不断的亲情。“别人家的孩子”“别人家的父母”当父母总是夸赞别人家的孩子时，你是否也偷偷羡慕过别人家的父母？这是不是意味着你们之间没有亲情？每个家庭的亲情表现不尽相同，有时可能因为它的平常而忽略，但我们不能否认亲情的存在。温馨和睦2.亲情的表现磕磕绊绊内敛深沉开放民主自然随和阅读感悟（1）原因：现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。（2）态度：只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。爱的碰撞第 二 目 一个居住在美国的印度移民家庭。儿子桑杰喜欢动画里的超

4、级英雄，而他的爸爸却是一位虔诚的宗教信徒。整个故事通过父亲和孩子之间的信仰冲突展开，最后两种文化信仰在一场奇幻冒险中完成了融合：父亲信奉的印度神祇，扮演起了超级英雄的角色没有放弃美式的英雄情结，也没有抛弃印度文化传统。两者碰撞，迸出万丈光芒。1.你与父母是否也有摩擦和碰撞，通常因为什么事情？2.我们都爱着对方，为什么还会产生摩擦和碰撞呢？爱的碰撞活动我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。（自我意识的增长导致逆反）一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。

5、（2 2）逆反心理（1）依赖性 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。（3）代际差异“奶奶，有范吗？”“有啊，饿了？饭在锅里，自己去盛。”奶奶，你会下载吗？我不会下崽，你爹是哪来的？期末考试完毕期末考试完毕在朋友圈吐槽：题目真让我醉了我爸秒回：熊玩意，考试喝什么酒笑尿了怎么那么不小心，多大的人了.会伤害双方的感情；影响家庭的和睦；125.如果冲突不能正确处理，后果是？3不利于双方的身心健康。沟通传递爱第 三 目在现实生活中你是如何化解与父母的冲突？1.每小组排一名代表展讲，其他成员补充。2.讨论时间：三分钟材料一：中学生

6、小敏与父母发生矛盾后，小敏主动向父母承认错误，父母也表态说自己也有不对的地方。这样，双方积极行动起来，化解了矛盾，增进了感情。启示我们如何化解冲突化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力；需要双方通过良好的互动沟通来解决；材料二：中学生小美与父母发生冲突后，小美没有选择离家出走，不吃饭等做法，而是试着去理解体谅父母，学会接纳父母的做法，换位思考，用他们能接受的合理合法方式来表达和交流，从而化解了亲子之间的冲突。启示我们如何化解冲突我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；也可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式

7、表达我们的爱。阅读下列材料启示我们如何化解冲突？6、怎样解决亲子冲突？化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力；需要双方通过良好的互动沟通来解决；我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；也可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。探究与分享 如果你是小强，你会怎么做？讨论自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅？小强觉得妈妈很唠叨。十月的一天，突然降温，妈妈一定要她穿上厚外套。小美说：“今天体育课，厚外套不方便运动，更可况是春捂秋冻嘛。”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让她穿我们可以试着去接纳父母的

8、做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试父母了解我们的变化和需要，用他们的接受的方式表达我们的爱。如果小强和她的妈妈，都站在对方的角度考虑问题，小美还会觉得妈妈“唠叨”吗？妈妈还会觉得小美不爱“听话”吗？母:你野到哪里去了?都过了十点半了,你说好九点之前一定回来,你这个人根本无法让人信任!小强:哎,我刚进门,你也不管我浑身湿透了,也不给我解释的机会,有你这样做母亲的吗?母:你竟然这样跟我讲话,你从来只知道关心自己,从不在乎别人的感受。我为了什么?还不都是为了你?而你,却自私得要命!小强:你才自私呢,不分青红皂白开口就骂,你才只考虑自己的感受,从不为我着想!母子对话母子对话思考：刚才的对话中,

9、到底是谁的错呢?为什么？爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。3 32 24 41 1方法与技能方法与技能我们与父母沟通的技巧有哪些？5 5关注事实，沟通之中得理解留意态度，有效沟通不可少选择方式，巧妙沟通是关键考虑环境，沟通结果更乐观把握时机，沟通起来更容易接纳和理解父母接纳和理解：父母我们无法选择，可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。小游戏：做一做。请把你的两个拳头握紧，然后让他们相碰，体会一下是什么样的感觉让

10、一个拳头松开，变成手掌，然后让手掌和拳头相碰，体会一下又是什么感觉？让另一个拳头也松开，也变成手掌，然后让两个手掌相握，体会一下这又是什么感觉？思考：这个活动告诉我们什么？思考：观看视频，并思考，请你说说国家为什么要制定家庭教育促进法？这部法律对我们的社会生活有哪些重要意义？这部法律2022年1月1日正式施行。这部法律通过制度设计采取一系列措施，实施家庭教育以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式为升级，将家庭教育由传统家事上升为新时代的重要“国事”不要忘了哦！父亲节 母亲节6月的第3个星期日5月的第2个星期日父爱如

11、山，深沉而严格！母爱如川，绵长而无私！让我们用行动回报这世间最伟大的爱吧！让爱住我家让爱住我家课堂小结7.2爱在家人间体味亲情爱的碰撞2、与父母产生冲突的原因是什么？1、体味亲情沟通传递爱3、如何化解与父母之间的冲突？割舍不断的情感表现不同亲情仍在发生变化；审视、质疑存在差异沟通呵护接纳理解1、“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，有时候父母对我们很“苛刻”。对于父母的“苛刻”,我们应该（）A.听之任之，不去理它 B.理解、体谅父母的苦心C.表面接受，但不按他们说的去做 D.坚持自己的观点，据理力争课堂练习课堂练习B2放假时，同学们约我和他们一起骑自行车到郊区游玩。这样既锻炼身体，又能开阔眼界，但不知父母是否同意。下列选项中正确的是（）A.不管父母同意不同意，坚决要去B.向父母说是学校统一安排的，免得他们不同意C.向父母说明旅行的意义、路线和必要的安全措施，征得他们同意后再去D.干脆不对父母讲，回来后再告诉他们C 3最亲近的人也会有冲突。以下关于亲子冲突的认识正确的是()亲子之间的碰撞是我们成长中难以避免的问题 亲子冲突一定会伤害双方的感情，影响家庭的和睦 造成亲子冲突的原因是多方面的 要有效化解冲突，需要父母做出榜样 A.B.C.D.A