八年级道德与法治第2课时-遵守规则优秀课件.pptx

1、第三课第三课 社会生活离不开规那么社会生活离不开规那么第二单元第二单元 遵守社会规那么遵守社会规那么八年级道德与法治上册八年级道德与法治上册RJRJ 教学课件教学课件第第2 2课时课时 遵守规那么遵守规那么 自由与规则不可分自由与规则不可分1一、自由与规那么的关系是怎样的？一、自由与规那么的关系是怎样的？自由不是随心所欲，它受道德、自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规那么的约束。纪律、法律等社会规那么的约束。1.社会规那么划定了自由的边界。社会规那么划定了自由的边界。探究与分享 你在公共场所遇到类似的情景吗你在公共场所遇到类似的情景吗？你是如何看？你是如何看待的？待的？提示提示 我国

2、我国宪法规定宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，公民在行使自由和权利的时候，不得不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。合法的自由和权利。探究与分享 列车即将启动，两位乘客却堵住车门，不让列车列车即将启动，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效，导致发车启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效，导致发车延误。公安机关对两人予以行政拘留十天处分。延误。公安机关对两人予以行政拘留十天处分。为什么这两位乘客看似在行为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？使权利，最后却受到处罚？一、自由与规那么的关系是怎

3、样的？一、自由与规那么的关系是怎样的？在一个法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫去做他不应该做的事情。-孟德斯鸠 自觉遵守规则自觉遵守规则二“梨虽无主，我心有主梨虽无主，我心有主1 1你怎么看待你怎么看待“梨虽无主，我心有主的观点？梨虽无主，我心有主的观点？2 2你认为该如何做到许衡所说的你认为该如何做到许衡所说的“我心有主？我心有主？提示提示 1 1“梨虽无主，我心有主，这是一种准那么，梨虽无主，我心有主，这是一种准那么，一种修养，一种境界，一种精神，这就是道德自律。一种修养，一种境界，一种精神，这就是道德自律。2 2要自己遵守社会规那么，需要自我约束，即自要自己

4、遵守社会规那么，需要自我约束，即自律，就是要严于律己。律，就是要严于律己。友情提示：私自采摘，友情提示：私自采摘，一个罚款一个罚款50元元二、我们应该如何自觉遵守规那么？二、我们应该如何自觉遵守规那么？1 1遵守规那么需要他律和自律。遵守规那么需要他律和自律。二、我们应该如何自觉遵守规那么？二、我们应该如何自觉遵守规那么？1 1遵守规那么需要他律遵守规那么需要他律 和自律。和自律。2 2遵守社会规那么，需要我们发自内心地遵守社会规那么，需要我们发自内心地敬畏规那么。敬畏规那么。维维护与改进规则护与改进规则三1.1.我们应该怎样维护规那么我们应该怎样维护规那么 我们要坚决维护规那么，一方面要从自

5、己做我们要坚决维护规那么，一方面要从自己做起，自觉遵守规那么；另一方面要在保护自身平安的起，自觉遵守规那么；另一方面要在保护自身平安的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规那么。前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规那么。人如果是你遇到这种情况，你要如何奉劝狗主人呢？有有“礼，语言文明，态度和蔼；礼，语言文明，态度和蔼；有有“理，要晓之以理，采取合理的方式；理，要晓之以理，采取合理的方式；有有“节，要注意适可而止。节，要注意适可而止。1 12 23 3维护规那么人人参与 在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起，在中国，每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起，已经成为交通事故的第一大已经成为交通

6、事故的第一大“杀手。据此，杀手。据此，20 xx20 xx年年8 8月，月，十一届全国人大常委会第十六次会议审议了刑法修正案十一届全国人大常委会第十六次会议审议了刑法修正案八草案，将酒驾、飙车，情节恶劣的，定为犯罪。八草案，将酒驾、飙车，情节恶劣的，定为犯罪。酒后驾驶分两种：酒后驾驶分两种：酒精含量到达酒精含量到达20mg/100ml20mg/100ml但缺乏但缺乏80mg/100ml80mg/100ml，属于饮酒驾驶；酒精，属于饮酒驾驶；酒精含量到达或超过含量到达或超过80mg/100ml80mg/100ml，属于，属于醉酒驾驶。目前，饮酒驾驶属于违醉酒驾驶。目前，饮酒驾驶属于违法行为，醉酒

7、驾驶属于犯罪行为。法行为，醉酒驾驶属于犯罪行为。2.2.我们应该怎样改进规那么我们应该怎样改进规那么?1 1一些原来没有的规那么，需要制定；一些原有一些原来没有的规那么，需要制定；一些原有的规那么失去了合理性，需要废除；一些原有的规那的规那么失去了合理性，需要废除；一些原有的规那么不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完么不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。善。2 2我们要积极参与规那么的改进和完善，善于与我们要积极参与规那么的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规那么的形成建他人沟通交流、寻求共识，积极为新规那么的形成建言献策。言献策。课堂小结课堂小结1.“1.

8、“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。这句古训揭示了一个重要的道理是有规矩，成方圆。这句古训揭示了一个重要的道理是 A A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B B、画圆要有规，无规就画不成圆、画圆要有规，无规就画不成圆C C、制方要有矩，无矩就制不出方、制方要有矩，无矩就制不出方D D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配随堂演练随堂演练2.2.繁忙的马路，由于有了交通规那么，变得秩序井然。繁忙的马路，由于有了交通规那么，变得秩序井然。剧烈的比赛，因为有了规那么的约束，变得友好文明。剧烈的比赛，因为有了规那么的约束，变得友好文明。这说明规那么这说明规那么 能够解决一切矛盾能够解决一切矛盾 使利益不同的人们能够和谐使利益不同的人们能够和谐相处相处 使彼此的竞争的交往能够有序地展开使彼此的竞争的交往能够有序地展开 需需要时参与，不需要时远离要时参与，不需要时远离A.A.B.B.C.C.D.D.