八年级道德与法治第1课1课时-公民权利的保障书优秀课件.ppt

1、第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上第第1 1课时课时 公民权利的保障书公民权利的保障书 八年级上学期我们学到如何做一个守法懂法的公八年级上学期我们学到如何做一个守法懂法的公民，知道在法律允许的范围内，人们：民，知道在法律允许的范围内，人们：可以做什么；可以做什么；必须做什么；必须做什么；应当做什么；应当做什么；不应当做什么。不应当做什么。新课导入新课导入 今天，我们来继续学习国家的根本大法今天，我们来继续学习国家的根本大法宪法宪法的相关知识。的相关知识。我国现行宪法公布时间是我国现行宪法公布时间是19821982年年1212月月4 4日，并历经日，

2、并历经19881988年、年、19931993年、年、19991999年、年、20042004年、年、20 xx20 xx年共年共5 5次修订。次修订。你知道国家宪法日是哪一天吗？你知道国家宪法日是哪一天吗？新课讲解新课讲解运用你的经验1 1有哪些场所悬挂国徽呢？有哪些场所悬挂国徽呢？【提示提示】国徽国徽是中华人民共和国的象征和标志。是中华人民共和国的象征和标志。2 2为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？行走的国徽行走的国徽3 3为什么我国很多国家机关的名称里有为什么我国很多国家机关的名称里有“人民二字？人民二字？【提示提示】我国是人民民主专政我国是人民民主

3、专政的社会主义国家，国家的一切的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。权力属于人民。一、一、国家权力属于人民国家权力属于人民 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一权力属于人民，这是我国宪法的根本原那么。1.1.我国宪法的根本原那么是什么？我国宪法的根本原那么是什么？2.2.如何理解国家一切权力属于人民是宪法规定的？如何理解国家一切权力属于人民是宪法规定的？第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为根底的人民民主专政的社会主义国家。第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。1确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。2规定的社会主

4、义经济制度 奠定了国家权力属于人民的经济根底。3规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的根本途径和形式。4规定广泛的公民根本权利，并规定实现公民根本权利的保障措施。5 规定国家武装力量属于人民，它的任务是稳固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动等等。宪宪法法如如何何保保障障国国家家权权力力属属于于人人民民探究与分享 公民可以通过哪些途径和形式参与管理国家事务、公民可以通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？管理经济和文化事业、管理社会事务？【提示提示】途径包括选举、途径包括选举、投票、协商、座谈会、投票、协商、座谈会、论证会、听证会、批评、论证会、听

5、证会、批评、建议、通过平面媒体和建议、通过平面媒体和网络讨论国家政务等等。网络讨论国家政务等等。相关链接我国宪法规定的公民根本权利非常广泛。我国宪法规定的公民根本权利非常广泛。宗教信仰自由宗教信仰自由政治权利和自由政治权利和自由文化教育权利和自由文化教育权利和自由人身自由人身自由 P5 P5：在第二届全国青少年模拟政协活动中，生扮：在第二届全国青少年模拟政协活动中，生扮演政协委员，通过实地调研撰写了大量提案，在全国演政协委员，通过实地调研撰写了大量提案，在全国政协委员的指导下，经过不断的修改和完善，最终形政协委员的指导下，经过不断的修改和完善，最终形成能够提交政协会议的正式提案。成能够提交政协

6、会议的正式提案。【提示】作为生我们也要积极参与国家政治生活，担【提示】作为生我们也要积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。当起国家主人应尽的责任。生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启示？示？探究与分享二、国家尊重和保障人权二、国家尊重和保障人权探究与分享开展义务教育开展义务教育 提供营养午餐提供营养午餐开办农家书屋开办农家书屋 开展再就业培训开展再就业培训1 1以上四幅图分别说明公民享有什么权利？这些权利以上四幅图分别说明公民享有什么权利？这些权利是如何实现的？是如何实现的？【提示提示】图图11。2 2请列举自己感受到的国家改善公民生存

7、与开展状况请列举自己感受到的国家改善公民生存与开展状况的实例。的实例。【提示】空气质量、食品平安、教育改革、高铁【提示】空气质量、食品平安、教育改革、高铁开展开展。全民纳入医疗保险体系和社会保障制度全民纳入医疗保险体系和社会保障制度国家改善公民生存与开展状况的实例国家改善公民生存与开展状况的实例 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和开展。1.1.人权的实质内容和目标是什么人权的实质内容和目标是什么?2 2、我国人权的主体和人权的内容？、我国人权的主体和人权的内容？人权主体人权主体我国公民外国人保护个人保护群体人权内容：人权内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受

8、教育权等经济、社会、文化方面的权利。3.3.我国是如何尊重和保障人权的？我国是如何尊重和保障人权的？1尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的根本要求。完善立法2行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格标准公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。依法行政3监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。探究与分享 P8 P8：20 xx20 xx年年9 9月月2929日，国务院发布关于加快推进日，国务院发布关于加快推进“互联网互联网+政务效劳工作的指导意见，要求推进效政务效劳工作的指导意见，要求推进效劳事项网上办理劳事项

9、网上办理做到政务效劳事项做到政务效劳事项“应上尽上、应上尽上、全程在线。全程在线。【提示】是的，这一举措是行政机关尊重和保障人权，【提示】是的，这一举措是行政机关尊重和保障人权，坚持依宪执政、依法执政、简政放权的具体表达。坚持依宪执政、依法执政、简政放权的具体表达。对于这一举措，有人认为它能够让政府效劳更便对于这一举措，有人认为它能够让政府效劳更便捷。你怎么看？捷。你怎么看？探究与分享 P8P8：人民法院在审理案件过程中考虑到原告柯先：人民法院在审理案件过程中考虑到原告柯先生的实际困难，积极与被告沟通，前往柯先生住地开生的实际困难，积极与被告沟通，前往柯先生住地开庭，促成双方当事人和解。庭，促

10、成双方当事人和解。【提示提示】法院的做法有利于尊重和保障人权，依照宪法院的做法有利于尊重和保障人权，依照宪法和法律规定，保障公民合法权益。法和法律规定，保障公民合法权益。人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用？积极作用？4审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。5国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的气氛和习惯，努力将人权理想变成现实。拓展空间人民日报：中国奉献脱贫奇迹人民日报：中国奉献脱贫奇迹 世界称羡世界称羡 20 xx 20 x

11、x年，恰逢年，恰逢1010月月1717日第日第2525个国际消除贫困日同个国际消除贫困日同时也是中国第时也是中国第4 4个国家扶贫日到来。很多国际机构、个国家扶贫日到来。很多国际机构、国际组织纷纷对中国减贫事业所作的奉献给予高度评国际组织纷纷对中国减贫事业所作的奉献给予高度评价。价。“我认为中国减贫的成就是人类历史上最伟大的历我认为中国减贫的成就是人类历史上最伟大的历史事件之一。世界极端贫困人口从史事件之一。世界极端贫困人口从40%40%下降至现在的下降至现在的10%10%，大多数奉献来自中国，因此我们一直在努力学习，大多数奉献来自中国，因此我们一直在努力学习中国减贫的经验。中国的减贫努力具有

12、历史意义。中国减贫的经验。中国的减贫努力具有历史意义。在今年国际货币基金组织和世界银行年会期间，世界在今年国际货币基金组织和世界银行年会期间，世界银行行长金墉如是说。银行行长金墉如是说。依据中国扶贫开发报告依据中国扶贫开发报告20 xx20 xx数据，从数据，从19811981年年至至20 xx20 xx年，中国贫困人口减少了亿，占全球减少贫困年，中国贫困人口减少了亿，占全球减少贫困人口的人口的71.82%71.82%。由于中国的奉献，全球人类开展指数。由于中国的奉献，全球人类开展指数提前提前2 2年多到达年多到达20 xx20 xx年的水平。年的水平。20 xx 20 xx年年7 7月月6

13、6日联合国发布的日联合国发布的20 xx20 xx年千年开展目年千年开展目标报告显示，中国极端贫困人口比例标报告显示，中国极端贫困人口比例20 xx20 xx年下降到年下降到4.2%4.2%，中国成为世界上减贫人口最多的国家，也是世，中国成为世界上减贫人口最多的国家，也是世界上率先完成联合国千年开展目标的国家。界上率先完成联合国千年开展目标的国家。过去过去5 5年，中国有年，中国有55645564万人摆脱贫困，相当于平均万人摆脱贫困，相当于平均每每3 3秒就有一人跨过贫困线。秒就有一人跨过贫困线。国家为什么大力开展扶贫工作？你认为国家应该国家为什么大力开展扶贫工作？你认为国家应该如何帮助贫困人

14、群？如何帮助贫困人群？【提示】【提示】人权的实质内容是人的自由、平等的生存和开展，人权的实质内容是人的自由、平等的生存和开展，开展扶贫工作就是在尊重和保障人权；开展扶贫工作就是在尊重和保障人权；帮助贫困人群：结合实际情况具体问题具体分析。帮助贫困人群：结合实际情况具体问题具体分析。课堂小结课堂小结1.1.欣赏漫画幸福网事。漫画反映了欣赏漫画幸福网事。漫画反映了随堂演练随堂演练人民是国家的主人人民是国家的主人 在我国，公民和人民的范围是一致的在我国，公民和人民的范围是一致的 我国是人民当家做主的国家我国是人民当家做主的国家 法律确认、保障公民的权利法律确认、保障公民的权利A.A.B.B.C.C.D.D.2.2.我国宪法规定了公民享有平等权、政治权利和自由、我国宪法规定了公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济文化权利等根本权宗教信仰自由、人身自由、社会经济文化权利等根本权利。这说明利。这说明 A.A.宪法规定国家生活中的根本问题宪法规定国家生活中的根本问题 B.B.宪法是全体公民的最高行为准那么宪法是全体公民的最高行为准那么C.C.宪法是公民权利的保障书宪法是公民权利的保障书 D.D.宪法具有最高的法律效力宪法具有最高的法律效力