六三制青岛版一年级科学上册4.4《把它们放到水里》教学课件.ppt
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2、、各种饮料粉 活动过程 情境导入情境导入 回想:把食盐放入水中,食盐怎么回想:把食盐放入水中,食盐怎么 不见了?不见了? 水除了能溶解食盐和白糖,还能溶水除了能溶解食盐和白糖,还能溶 解其他物质吗?关于溶解你还想知道什解其他物质吗?关于溶解你还想知道什 么?今天我们就来一起研究这些问题。么?今天我们就来一起研究这些问题。 活动过程 活动一:活动一: 做科学实验的过 程是这样的: 提出问题、猜想 、进行实验、得出结 论、实践运用。 让我们先猜一猜 能溶解吗? 活动过程 活动过程 实验探究:它们能溶解吗实验探究:它们能溶解吗 活动过程 实验探究:它们能溶解吗实验探究:它们能溶解吗 注意事项:注意事
3、项: 1. 把沙子和小苏打分别用小勺子放到装有水的两个杯子里,各放一勺。 2. 食用油装在瓶细口瓶里,直接拿起装有食用油的细口瓶,缓缓地把油 倒进装有水的杯子。 3. 注意不要把这些物质洒到桌面上。如果不小心洒到了桌面上要及时用 抹布擦干净。 4. 放入这些物质时,认真观察,不要高声说话。 活动过程 活动过程 活动过程 我们把一勺( )放入盛有水的 杯子中,刚放入水中发现( ), 搅拌后我们发现( )了,静 置一会儿我们发现( )了。 活动过程 实验结果和我们猜的一样吗实验结果和我们猜的一样吗 活动过程 实验探究:它们能溶解吗实验探究:它们能溶解吗 活动过程 实验探究的结论:实验探究的结论: 活动过程 活动二:冲一杯饮料。活动二:冲一杯饮料。 用我们学 过的实验探究 过程来研究一 下吧。 拓展活动 拓展活动 生活中哪些地方用到了溶解?
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