八年级下册数学课件(冀教版)菱形-第二课时.ppt
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1、第二十二章 四边形四边形22.5 菱形第2课时1.理解并掌握菱形的两个判定方法.(重点)2.会用这些菱形的判定方法进行有关的证明和计算.(难点)学习目标学习目标复习引入问题:什么是菱形?菱形有哪些性质?菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形.菱形的性质:1.轴对称图形.2.四边相等.3.对角线互相垂直平分.ABCD思考:通过菱形的定义我们可以确定四边形是否为菱形,那么还有其他的判定方法吗?菱形的判定定理1一小刚小刚:分别以A、C为圆心,以大于 AC的长为半径作弧,两条 弧分别相交于点B,D,依次 连接A、B、C、D四点.已知线段AC,你能用尺规作图的方法作一个菱形ABCD,使AC为菱形的一条对
2、角线吗?CABD想一想:1.你是怎么做的,你认为小刚的作法对吗?2.怎么验证四边形ABCD是菱形?提示:AB=BC=CD=AD12合作探究证明:AB=BC=CD=AD;AB=CD,BC=AD.四边形ABCD是平行四边形.又AB=BC,四边形ABCD是菱形.ABCD已知:如图,四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD.求证:四边形ABCD是菱形.四条边相等的四边形是菱形.定理定理证明下列命题中正确的是()A.一组邻边相等的四边形是菱形B.三条边相等的四边形是菱形C.四条边相等的四边形是菱形D.四个角相等的四边形是菱形C练一练例1.如图,AD是ABC的角平分线,DEAC交AB于点E,DFAB交AC
3、于点F.试问四边形AEDF是菱形吗?说明你的理由.ABCDEF123解:四边形AEDF是菱形.理由如下:DE AC,DFAB 四边形AEDF是平行四边形 2=3 AD是ABC的角平分线 1=2 1=3,AE=DE 四边形 AEDF是菱形典例精析2例2:已知:如图,在ABC中,AD是角平分线,点E、F分别在AB、AD上,且AE=AC,EF=ED.求证:四边形CDEF是菱形.ACBEDF证明:1=2,又又AE=AC,ACD AED(SAS).同理同理ACFAEF(SAS).CD=ED,CF=EF.又EF=ED,四边形ABCD是菱形(四边相等的四边形是菱形).1菱形的判定定理2二合作探究 用一长一短
4、两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动木条,这个四边形什么时候变成菱形?猜想:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.ABCOD已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD相交于点O,ACBD.求证:ABCD是菱形.证明:四边形ABCD是平行四边形.OA=OC.又ACBD,BD是线段AC的垂直平分线.BA=BC.四边形ABCD是菱形(菱形的定义).对角线互相垂直的平行四边形是菱形.定理定理证明 下列条件中,不能判定四边形ABCD为菱形的是()A.AC与BD互相平分,ACBDB.AB=BC=CD=DAC.AB=BC,AD=C
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