教科版四年级上册综合实践-8.1.家乡的交通-教案、教学设计(配套课件编号:b04a5).docx
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1、教学目标: 1、 了解甘肃省的地理位置。 2、 了解甘肃的土地、气候、植物资源,以及风景名胜和风味小吃。 3、 通过对本节知识的学习,使学生认识到我国古代劳动人民在文化艺术、对外 交流方面所作出的巨大贡献,对中华民族灿烂文化的进一步了解,激发学生 的爱国主义情感。 教学过程: 一、位置、地形一、位置、地形 (读图)地图册 31 页 (问)甘肃省位于我国的什么部位?(西北部) 它与我国哪几个省相邻?(陕西、宁夏、四川、青海、新疆、内蒙古) 它与哪个国家接壤?(蒙古人民共和国) 地形以什么为主? (山地和高原占全国面积 70%以上, 西北部沙漠戈壁占 15%) (讲)甘肃省面积 45.44 万平方
2、千米,居全国第 7 位,甘肃省深居西北内陆,大 部分地区气候干燥,属温带大陆性气候,春夏界线不分明,夏季短促、气温高, 秋季降温快,冬季寒冷漫长,年平均气温 414,甘肃省简称“甘”或“陇” , 省会兰州市。 二二、土地资源土地资源 1、全省土地面积居全国第七位,人均占有土地量居全国第五位。耕地面积居全 国第十一位,人均占有耕地 2.65 亩,居全国第六位。 2、尚未利用的土地占全省总土地面积的 41.98%,包括沙漠、戈壁、高寒石山、 裸岩、低洼盐碱、沼泽等。 三三、气候资源气候资源 甘肃省气候属温带季风气候,具有明显的向大陆性气候过渡的特征。全省干 旱缺雨, 温差较大, 四季气候的特点是:
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