桂科版三年级上册综合实践-观察与发现-1. 学会观察-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:119f1).pptx
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1、课堂约定:课堂约定: 倾听倾听 参与参与 热身活动:请你跟我这样做热身活动:请你跟我这样做 观察老师的动作,重复即可。观察老师的动作,重复即可。 “五官”争功“五官”争功 观察观察岛大闯关岛大闯关 观察我最在行,有谁不是用眼睛来观 察的?在观察这件事情上,都是我一个 人的功劳,他们四个什么也做不了。 谁说我不能观察了,我可是能够 耳听八方的呀! 我也可以尝酸甜苦辣! 我也可以闻到各种味道! 别忘了,你们可都需要我 来触摸东西啊! 第一关:画家的画作第一关:画家的画作 画家昨晚画了一幅神奇的画作,他请小明仔 细观察这幅画作,并从中找到7种动物。 第一关:画家的画作第一关:画家的画作 眼睛,眼睛,
2、 帮帮我! 独立、安静地观察 一分钟后汇报观察结果 第二关:生活协奏曲第二关:生活协奏曲 音乐家的灵感来自于生活中的各种声音,为了考 验小明有没有仔细观察过生活中的声音,音乐家给 他播放了几段声音,要求他说出这是什么声音。 第二关:生活协奏曲第二关:生活协奏曲 耳朵,耳朵, 帮帮我! 每组听3段声音,以及一位同学说的话。 一组听的时候,其他组保持安静。 第一组: 1 第一组: 1 第一组: 1 第二组: 2 第二组: 2 第二组: 2 第三组: 3 第三组: 3 第三组: 3 第四组: 4 第四组: 4 第四组: 4 第三关:糊涂的郎中第三关:糊涂的郎中 糊涂的郎中把药水的标签弄丢了,现在所有
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