会泽县XX小学五年级数学上册某小学数除法3商的近似值第1课时课件西师大版.ppt

1、3.商的近似值商的近似值第第1课时课时 商的近似值商的近似值1感受生活比赛时比赛时,每步大约每步大约长长2m。婴儿学走路时婴儿学走路时,每步每步大约长。大约长。四舍五入四舍五入求出以下各数的近似数求出以下各数的近似数保留整保留整数数保留一保留一位小数位小数保留两保留两位小数位小数保留三保留三位小数位小数2.94560.542919.00453119平均每步长大约是多少米平均每步长大约是多少米？我我8步共走了米。步共走了米。已知总数和份数已知总数和份数,求每份数求每份数,用除法计算。用除法计算。1 622.9 7802 45 735 610782.014504 002.978每步的长度不需要非常

2、精每步的长度不需要非常精确确,保留到厘米就行了。保留到厘米就行了。将结果用四舍五入将结果用四舍五入”法保留两位小数。法保留两位小数。m我应注意我应注意:1.要考虑保留几位小数。要考虑保留几位小数。2.用四舍五入法求商的近似值。用四舍五入法求商的近似值。解决问题解决问题:2.978 m答答:平均每步长大约是平均每步长大约是 0.37 m。平均每箱饮料大约重多少千克平均每箱饮料大约重多少千克？得数保留？得数保留一位小数。一位小数。7箱饮料重箱饮料重53千克。千克。已知总量和数量已知总量和数量,求单位量求单位量,用除法计算。用除法计算。537 _kg5 3774 94 053 55 074 91.保

3、留一位小数保留一位小数,要要除到哪一位除到哪一位？保留一位小数保留一位小数,要除到小数后要除到小数后面第二位面第二位,进行四舍五入进行四舍五入”。思考思考:一般商要求保留一位小数一般商要求保留一位小数,我们要多除一我们要多除一位才能进行四舍五入位才能进行四舍五入”取近似值。如果只除到要取近似值。如果只除到要求被保留的位数求被保留的位数,行吗行吗？说一说为什么？说一说为什么？归纳小结商的近似数商的近似数四舍四舍五入五入计算到比保留的计算到比保留的小数位数多一位小数位数多一位巩固提高1.填一填。填一填。1保留一位小数是保留一位小数是 ,用四舍五入用四舍五入”法精法精确到百分位是确到百分位是 。2保

4、留一位小数是保留一位小数是 ,保留两位小数是保留两位小数是 。2.判断。判断。1求商的近似数就是保留一位小数。求商的近似数就是保留一位小数。2保留一位小数要先看商百分位上的数字。保留一位小数要先看商百分位上的数字。3省略千分位后面的尾数就是保留三位小数。省略千分位后面的尾数就是保留三位小数。4求商的近似数和求积的近似数一样求商的近似数和求积的近似数一样,必须求必须求出准确数。出准确数。长方体和正方体的特征长方体和正方体的特征包装盒包装盒长方体和正方体长方体和正方体新课导入新课导入这些图形都是立体图形。这些图形都是立体图形。从图中从图中,你能知道哪些数学信息你能知道哪些数学信息？根据这些信息根据

5、这些信息,你能提出什么问题你能提出什么问题？长方体有哪些特点长方体有哪些特点？正方体有哪些特点正方体有哪些特点？合作探究合作探究长方体长方体正方体正方体 长方体有哪些特点长方体有哪些特点？长方体有哪些特点长方体有哪些特点？面面面面面面两个面相交的线叫作棱两个面相交的线叫作棱”,”,三条棱相交的三条棱相交的点叫作顶点点叫作顶点”。(ln)棱棱名称名称长方体长方体正方体正方体面面个数个数形状形状棱棱条数条数长度长度顶点顶点个数个数操作要求操作要求:看一看、摸一摸、数一数、想一看一看、摸一摸、数一数、想一想想,自主研究长方体的特点自主研究长方体的特点,并完成表格并完成表格。6个个6个面都是长方形可能

6、有个面都是长方形可能有两个相対的面是正方形两个相対的面是正方形,相対的面完全相同。相対的面完全相同。12条条相対的相対的4条棱长度相等可条棱长度相等可能有能有8条棱长度相等条棱长度相等8个个6个个6个面都是个面都是正方形正方形,6个面完全个面完全相同。相同。12条条12条棱长条棱长度相等度相等8个个长方体有长方体有6个面个面,都是长方形可能有两个都是长方形可能有两个相対的面是正方形。相対的面是正方形。面的特点面的特点:面的特点面的特点:上下两个面相同上下两个面相同面的特点面的特点:左右两个面相同左右两个面相同结论结论:长长方体相対的方体相対的面完全相同面完全相同。面的特点面的特点:前后两个面相

7、同前后两个面相同长方体共有长方体共有1212条棱。条棱。棱的特点棱的特点:长方体有长方体有1212条棱条棱,可以分成可以分成3 3组组,相対的相対的4 4条棱条棱的长度相等。的长度相等。棱的特点棱的特点:长方体共有长方体共有8个顶点。个顶点。顶点的特点顶点的特点从一个方向观察一个长方体从一个方向观察一个长方体,最多能同时最多能同时看到几个面看到几个面？长长宽宽高高 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫作长方体相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫作长方体的的长长、宽宽、高高。正方体有哪些特点正方体有哪些特点？正方体共有正方体共有6个面个面,都是正方形。都是正方形。面的特点面的特点:上下两个面相同上下

8、两个面相同面的特点面的特点:正方体共有正方体共有6个面个面,6个面完全相同个面完全相同左右两个面相同左右两个面相同面的特点面的特点:6个面是完全相同的正方形个面是完全相同的正方形前后两个面相同前后两个面相同长方体共有长方体共有8个顶点。个顶点。顶点的特点顶点的特点长方体长方体正方体正方体长方体和正方体有着怎样的关系长方体和正方体有着怎样的关系？8 8个个自主练习自主练习1墨盒的上面是什么形状墨盒的上面是什么形状？与它相対的是哪个面与它相対的是哪个面？2前面的长和宽各是多少前面的长和宽各是多少？哪个面与它相同哪个面与它相同？3哪个面的长是哪个面的长是12厘米厘米,宽是宽是3厘米厘米？1.下面下面

9、后面后面左面或右面左面或右面长方形长方形长长12cm 宽宽5cm 2.说出每个长方体的长、宽、高各是多少说出每个长方体的长、宽、高各是多少？长长7cm 宽宽5cm 高高6cm 长长3dm 宽宽2dm 高高4dm 长长2m 宽宽 高高一个长方体广告灯箱的长是一个长方体广告灯箱的长是5米米,宽是米宽是米,高高是是3米。灯箱的框架用铝条镶嵌。至少需要多米。灯箱的框架用铝条镶嵌。至少需要多少米铝条少米铝条？它前面、右面、下面的面积各是？它前面、右面、下面的面积各是多少平方米多少平方米？3.第第4课时课时 小数点向左移动小数点向左移动与小数的大小变化与小数的大小变化完成下表完成下表:1050320320

10、0105326复习回顾复习回顾新课导入新课导入 以小组为单位以小组为单位,每组任意找一个小数每组任意找一个小数,分别分别把它除以把它除以1010、100100、1000,1000,看看小数点位置的变化看看小数点位置的变化情况与我们猜想得是否一样情况与我们猜想得是否一样?一个小数除以一个小数除以1010、100100、1000,1000,只要把这个小数的小数点向左移动一位、只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位两位、三位归纳小结归纳小结一个数的小数点向左移动一位一个数的小数点向左移动一位,说明这个小数除以了说明这个小数除以了 。一个数的小数点向左移动三位一个数的小数点向左移动三位,说明这个小数除以了说明这个小数除以了 。一个数的小数点向左移动两位一个数的小数点向左移动两位,说明这个小数除以了说明这个小数除以了 。100010001001001010知识应用知识应用 157.230.90.6400 10 100 1000 1 1、填写下表、填写下表:440当堂训练当堂训练