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类型人教部编版道德与法治九年级下册第三单元《走向未来的少年》复习课件2.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6566772
  • 上传时间:2023-07-21
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    资源描述:

    1、第三单元第三单元 走向未来的少年走向未来的少年思维导图思维导图个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(易错点)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。思维导图思维导图青少年应增强对国家和民族的认同感,心系祖国。要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。青少年要培养开放意识和全球观念,培养忧患意识,全面提升个人素养,讲好中国故事,展现中国风貌。思维导图思维导图每一种职业都承

    2、担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。进行职业选择时要考虑自己的兴趣爱好;要把握自己的个性特长;要结合自己的能力和经验;要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。思维导图思维导图青少年是如何探索并走向世界的(1)在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。(2)与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。(3)在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。知识梳理知识梳理在交往中探索世界,

    3、对我们成长有哪些收获(1)我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。(2)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。(3)我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。知识梳理知识梳理青少年为世界添光彩的原因和做法是什么(1)原因:我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运;每个人都是这个世界中的一员,所做的事都可能对世界发展产生影响。知识梳理知识梳理(2)做法:我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养:a.不断丰富知识储备,增强人

    4、文底蕴;b.树立科学精神,掌握科学思维方法;c.增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。知识梳理知识梳理个人成长与国家命运的关系(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。知识梳理知识梳理这一代青少年的时代责任是什么我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,实现中华民族伟大复兴的中国梦。知识梳理知识梳理青少年应该为实现中国梦承担责任的原因及做法是什么(1)原因:青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责

    5、任。每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必将站在时代的潮头。知识梳理知识梳理青少年应该为实现中国梦承担责任的原因及做法是什么(2)做法:坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。知识梳理知识梳理题目如:江西加强生态文明建设坚持绿色发展建设美丽鄱阳湖等。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。畅想未来原因:畅想未来是为了丰富自己的生命,提升

    6、生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。要把握自己的个性特长;既有三尺讲台上的名师,也有扎根基层致富百姓的“领头羊”;要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。(3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。如:江西加强生态文明建设坚持绿色发展建设美丽鄱阳湖等。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。在制定目标时,要考虑重要性和可能性,从中选择最佳结合点。世界发展趋势对青少年的要求就是丰富知识储备。在制定目标时,要考虑重要性和可能性,从中选择最佳结合点。题目:。向他们学习,在未来职业生涯中我们

    7、要()青少年是如何探索并走向世界的(2)与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。(1)弄清自己的真实需要。(1)原因:我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运;(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;(3)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。如:江西加强生态文明建设坚持绿色发展建设美丽鄱阳湖等。(1)社会条件:国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高。树立科学精神,掌握科学思维方法;(1)拟题:运用道德与法治课所学知识,自拟一个体现材

    8、料主要内容的题目。如何培养青少年的情怀与抱负(1)增强对国家和民族的认同感,心系祖国。要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。(2)培养开放意识和全球观念。走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。知识梳理知识梳理如何培养青少年的情怀与抱负(3)培养忧患意识,全面提升个人素养。要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。(4)讲好中国故

    9、事,展现中国风貌。要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。知识梳理知识梳理为什么要做好职业准备和职业规划(1)这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。(2)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。(3)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。(4)人们的就业方式越来越多样,对劳动者的素质提出了更高的要求。知识梳理知识梳理如何进行职业选择(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。(2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。(3)要结合自己的能力和经验,

    10、思考自己能够做什么。(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。知识梳理知识梳理怎样进行职业生涯规划(1)自我分析,了解自己。对自己的兴趣爱好特长、能力、性格等进行自我分析、自我评价。(2)环境分析。了解分析自己所处的外部环境。(3)确定目标。综合分析个人内部因素、外部条件,提出自己的职业生涯目标。(4)行动计划。制定具体、可行的行动计划。(5)评估调查。请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估,根据相关指导意见调整、完善。知识梳理知识梳理培养敬业精神原因(1)每种职业都承担一定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。

    11、(2)国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。(3)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。(4)劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。知识梳理知识梳理培养敬业精神做法(1)在未来的工作中,要学会处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。(2)要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。知识梳理知识梳理初中学习会为将来的职业发展奠定哪些良好基础(1)能增长知识、培养能力。(2)能增强法治意识、

    12、涵养道德、健全人格。知识梳理知识梳理初中三年我们有哪些收获(1)掌握越来越多的知识;参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;结交志同道合的朋友;不断修炼道德操守,提高法治意识,坚持与德并进,与法同行;逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。(2)学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步;在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。(3)结果很重要,过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。(如何正确处理过程与结果的关系)知识梳理知识

    13、梳理学会合理选择原因:在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。要求:(1)要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。(2)要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。知识梳理知识梳理如何学会合理选择(1)弄清自己的真实需要。(2)多方面收集信息。(3)掌握选择的策略。在制定目标时,要考虑重要性和可能性,从中选择最佳结合点。知识梳理知识梳理畅想未来原因:畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。做法:(1)需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展

    14、、世界的繁荣、人类的梦想相结合。(2)要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思,全面规划有意义的人生。(3)既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。(4)要正确理解自己的人生规划,要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。知识梳理知识梳理当今时代为我们展示才华提供了哪些有利的条件(1)社会条件:国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高。(2)空间条件:我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。知识梳理知识梳理向未来,我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战(1)做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己

    15、。(2)时不我待,只争朝夕。(3)一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。(4)带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。知识梳理知识梳理1.青少年是未成年人,无法为世界添光彩。()2.世界发展趋势对青少年的要求就是丰富知识储备。()3.每个人所做的事情不可能对世界发展产生影响。()4.个人的命运与国家的命运没有多大联系。()5.没有兴趣的工作无法做到爱岗敬业。()易错辨别易错辨别6.进行职业选择,只需考虑自己的兴趣爱好。()7.人的一生全部时间都在工作中服务他人,服务社会。()8.初中三年学习结果很重要,过

    16、程无所谓。()9.初中毕业,只有进入更高一级的学校才能实现自己的人生价值。()10.畅想未来,就是预设自己未来能够上什么学校,从事什么工作。()易错辨别易错辨别1.2019年9月25日,278名个人和22个集体当选“最美奋斗者”。他们中既有保家卫国、不怕牺牲的战士,也有勇于实践的改革先锋;既有三尺讲台上的名师,也有扎根基层致富百姓的“领头羊”;既有贡献突出的科学家,也有长期服务“三农”的科技工作者他们是群众身边可敬可亲可学的榜样人物。向他们学习,在未来职业生涯中我们要()爱岗敬业,努力奋斗 标新立异,敢于冒险安于现状,甘于平凡 脚踏实地,勤勤恳恳A.B.C.D.C考点演练考点演练2.结合材料,

    17、完成答题。深入学习贯彻中共中央总书记习近平视察重要讲话精神,牢记习近平总书记“妩媚青山、浩淼鄱阳,不仅属于江西人民,也属于全国人民”的殷殷嘱托,坚持新发展理念,奋力打造美丽中国“江西样板”。考点演练考点演练2019年12月7日,以“湿地滋润赣鄱、候鸟联通世界”为主题的鄱阳湖国际观鸟周活动开幕。鄱阳湖是江西优美生态环境的缩影,也是亚洲澳大利亚迁徙路线上最为重要的候鸟越冬地。为保护鄱阳湖候鸟,江西严厉打击破坏候鸟资源的违法犯罪活动,有效维护了鄱阳湖候鸟越冬栖息地安全,为我国乃至全球鸟类保护做出了重大贡献。考点演练考点演练王小龙在江西鄱阳湖国家级自然保护区吴城保护站工作已有30多个年头。在抗疫期间的

    18、紧要关头,王小龙连续20多天坚守护鸟岗位,监测迁徙候鸟动态,呵护着珍禽候鸟,疏导、劝返游客和当地群众,确保候鸟安全栖息。王小龙说,“保护好鄱阳湖候鸟就像保护自己的孩子一样重要。”考点演练考点演练(1)拟题:运用道德与法治课所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。题目:。(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。考点演练考点演练解析本题考查了中国共产党的领导、生态文明建设、依法治国的基本方略、世界舞台上的中国、爱岗敬业,依据课本知识分析材料要求组织答案。(1)本题考查了自拟一个体现材料主要内容的题目,符合题意即可。如:江西加强生态文明建设坚持绿色发展建设美丽鄱阳湖等。(2)本题考查了从不

    19、同的角度对上述材料进行分析评论。仔细阅读材料,抓住其与课本知识的结合点,依据材料实际作答即可,从中国共产党领导的角度、生态文明建设的角度、法治的角度、中国担当的角度、爱岗敬业的角度分别组织答案。考点演练考点演练(1)我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。为什么要做好职业准备和职业规划(2)从中国共产党领导的角度:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。第三单元 走向未来的少年(1)社会条件:国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高。()(4)要正确理解自己的人生规划,要积极关切国家和民族的发展,关

    20、注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。当今时代为我们展示才华提供了哪些有利的条件青少年是如何探索并走向世界的(2)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。树立科学精神,掌握科学思维方法;(如何正确处理过程与结果的关系)要求:(1)要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。困惑:面对未来,目标左右不定,内心有些迷茫。()(1)弄清自己的真实需要。()()(1)本题考查了自拟一个体现材料主要内容的题目,符合题意即可。()参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;(2)要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思,全面规划有意义的人生。要传承、发扬中华民族

    21、的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。(2)学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步;畅想未来原因:畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。答案(1)拟题。题目如:江西加强生态文明建设坚持绿色发展建设美丽鄱阳湖等。考点演练考点演练(2)从中国共产党领导的角度:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。从生态文明建设的角度:建设生态文明,促

    22、进人与自然和谐共生,要坚持保护环境的基本国策,坚持绿色的发展理念,实现中华民族永续发展。走绿色发展道路建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。考点演练考点演练从法治的角度:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。只有实行严格的制度、严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。从中国担当的角度:面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国积极主动地承担起相应的责任。作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为全球发展的贡献者。考点演练考点演练从爱岗敬业的角度:每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳,才能实现自己的人生价值。考点演练考点演练3.在磨难中成长,在磨难中奋起。返校复学后,小云所在班级开展了以“众志成城战疫情”为主题的系列课程。【心理健康促成长】心理健康教育课上,有同学说,这次疫情打破了平静的学习和生活,产生了一些心理困惑。(3)请针对下列心理困惑,运用所学知识写出对策。困惑:面对未来,目标左右不定,内心有些迷茫。对策:坚定理想信念,志存高远,脚踏实地。考点演练考点演练

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