人教部编版道德与法治九年级下册第三单元《走向未来的少年》复习课件2.pptx
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1、第三单元第三单元 走向未来的少年走向未来的少年思维导图思维导图个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(易错点)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。思维导图思维导图青少年应增强对国家和民族的认同感,心系祖国。要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。青少年要培养开放意识和全球观念,培养忧患意识,全面提升个人素养,讲好中国故事,展现中国风貌。思维导图思维导图每一种职业都承
2、担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。进行职业选择时要考虑自己的兴趣爱好;要把握自己的个性特长;要结合自己的能力和经验;要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。思维导图思维导图青少年是如何探索并走向世界的(1)在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。(2)与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。(3)在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。知识梳理知识梳理在交往中探索世界,
3、对我们成长有哪些收获(1)我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。(2)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。(3)我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。知识梳理知识梳理青少年为世界添光彩的原因和做法是什么(1)原因:我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运;每个人都是这个世界中的一员,所做的事都可能对世界发展产生影响。知识梳理知识梳理(2)做法:我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养:a.不断丰富知识储备,增强人
4、文底蕴;b.树立科学精神,掌握科学思维方法;c.增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。知识梳理知识梳理个人成长与国家命运的关系(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。知识梳理知识梳理这一代青少年的时代责任是什么我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,实现中华民族伟大复兴的中国梦。知识梳理知识梳理青少年应该为实现中国梦承担责任的原因及做法是什么(1)原因:青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责
5、任。每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必将站在时代的潮头。知识梳理知识梳理青少年应该为实现中国梦承担责任的原因及做法是什么(2)做法:坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。知识梳理知识梳理题目如:江西加强生态文明建设坚持绿色发展建设美丽鄱阳湖等。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。畅想未来原因:畅想未来是为了丰富自己的生命,提升
6、生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。要把握自己的个性特长;既有三尺讲台上的名师,也有扎根基层致富百姓的“领头羊”;要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。(3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。如:江西加强生态文明建设坚持绿色发展建设美丽鄱阳湖等。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。在制定目标时,要考虑重要性和可能性,从中选择最佳结合点。世界发展趋势对青少年的要求就是丰富知识储备。在制定目标时,要考虑重要性和可能性,从中选择最佳结合点。题目:。向他们学习,在未来职业生涯中我们
7、要()青少年是如何探索并走向世界的(2)与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。(1)弄清自己的真实需要。(1)原因:我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运;(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;(3)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。如:江西加强生态文明建设坚持绿色发展建设美丽鄱阳湖等。(1)社会条件:国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高。树立科学精神,掌握科学思维方法;(1)拟题:运用道德与法治课所学知识,自拟一个体现材
8、料主要内容的题目。如何培养青少年的情怀与抱负(1)增强对国家和民族的认同感,心系祖国。要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。(2)培养开放意识和全球观念。走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。知识梳理知识梳理如何培养青少年的情怀与抱负(3)培养忧患意识,全面提升个人素养。要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。(4)讲好中国故
9、事,展现中国风貌。要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。知识梳理知识梳理为什么要做好职业准备和职业规划(1)这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。(2)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。(3)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。(4)人们的就业方式越来越多样,对劳动者的素质提出了更高的要求。知识梳理知识梳理如何进行职业选择(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。(2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。(3)要结合自己的能力和经验,
10、思考自己能够做什么。(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。知识梳理知识梳理怎样进行职业生涯规划(1)自我分析,了解自己。对自己的兴趣爱好特长、能力、性格等进行自我分析、自我评价。(2)环境分析。了解分析自己所处的外部环境。(3)确定目标。综合分析个人内部因素、外部条件,提出自己的职业生涯目标。(4)行动计划。制定具体、可行的行动计划。(5)评估调查。请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估,根据相关指导意见调整、完善。知识梳理知识梳理培养敬业精神原因(1)每种职业都承担一定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
11、(2)国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。(3)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。(4)劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。知识梳理知识梳理培养敬业精神做法(1)在未来的工作中,要学会处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。(2)要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。知识梳理知识梳理初中学习会为将来的职业发展奠定哪些良好基础(1)能增长知识、培养能力。(2)能增强法治意识、
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