教科版四年级上册综合实践-1. 上学路上保安全-教案、教学设计(配套课件编号:3481d).doc
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1、 【活动目标】 知识与技能: 认识一些常见的交通标志,学习有关的交通法规和安全小常识,增强学生 交通安全意识。了解交通事故的无情以及给个人、家庭和国家带来的灾难和损 失,培养从小遵守交通规则的习惯。 过程与方法: 能够在展示的过程中,学会互相欣赏、互相学习、互相借鉴,逐步形成观察 社会现象的能力,提高自我保护能力,能够将所学的知识运用到生活中保护自 己。 情感、态度与价值观: 1、能够主动关注身边的交通现象,理解和尊重交通警察的劳动;在活动中 培养学生的动手能力、观察能力、统计分析能力、收集处理信息的能力、交际 能力、语言表达能力及团结协作精神。 2、在活动中,向学生渗透中华人民共和国道路交通
2、安全法的第二十六 条、第六十一条至第六十三条、第六十六条的内容,让学生自觉遵守交通法规, 形成自我保护意识。 【活动重点】 活动使学生掌握一些常见的交通标志,了解一些基本的交通规则,并自愿 做好交通安全知识宣传员。 【活动难点】 能够自觉遵守交通规则,珍爱生命。 【活动准备】 教具准备:多媒体课件、常见的交通标志若干张。 学具准备:课前搜集有关交通安全方面的材料,材料要内容丰富、形式多样。 【活动流程】 一、展开联想,揭示活动主题 1、播放课件: (交通事故视频) 2、学生谈感受?(学生自由回答) 3、揭题,并板书。 二、学习交通安全知识 1、谈话。让学生交流,我们要如何遵守交通规则吗? 出示
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