教科版四年级上册综合实践-6.1.生活中的声音-ppt课件(配套教案编号：03013).pptx

1、 无声世界里听不到任何 声音。对于无声世界里的人 来说，周围的一切都是安静 的。 （1）找两位同学，一位同学扮 演聋哑人问路，另一位同学扮 演路人。 （2）两组选手，每组5名同学排成一列， 排头的同学看词语，然后做动作（只能做 动作不发出声音，其他同学不能提醒哦） 给下一位同学看，以此类推，最后一位同 学负责猜出词语是什么，3分钟内猜对词语 多的小组获胜。 七手八脚 红领巾 狗急跳墙 喜出望外 金鱼 钥匙 顶天立地 跳舞 冰淇淋 气球 十全十美 坐井观天 天文望远镜 大灰狼 见钱眼开 七上八下 一无所有 切水果 目中无人 彩虹 走进聋哑学校 关爱聋 哑儿童_高清.mp4 请：双手掌心向上，在腰

2、部向旁 移，表示邀请之意。 走：一手伸开食、中指，指尖向下， 一前一后交替向前移动。 能：一手五指伸直，指尖向上，然后拇指 不动，其余四指弯动几下。“能够”“可 以”都用相同打法。 在：一手伸出拇、小指，做出六的样 子，坐于另一手掌心上。 梦想：一手伸出拇、小指，从太阳穴部斜 着向上旋转上升，表示“做 梦”“梦想” 之意。 一、少挖耳屎 有些父母看到孩子耳朵内长了 耳屎，非要将它挖个干干净净不可。有时我们 耳内发痒，母亲为了止痒，也常常喜欢顺手拿 出不清洁的发夹、火柴棒、小木棒或用长手指 甲等，在我们的耳道内盲目地掏挖，这样，病 菌很容易进入中耳腔内，引起中耳腔感染、耳 道长期流脓，甚至造成鼓

3、膜穿孔，这就影响了 听力，甚至导致耳聋。耳屎太多可以挖，但必 须小心谨慎。 二、慎用耳毒性药物 有些药物对于个别具有 特殊过敏体质的我们来说，对耳朵的听神经有 明显的毒害作用，例如链霉素、卡那霉素、庆 大霉素等抗生素药物，即使医生在为我们注射 上述药物时，父母也必须仔细观察我们的听力， 耳鸣等情况，一旦发生异常，必须马上告知医 生并停药治疗。否则，到中毒性耳聋病情明显 时才引起重视，就为时已晚了。 三、避开噪声，注意游泳卫生 鞭炮的爆炸声，可引 起听力下降，故当发现有人燃放鞭炮时，我们应该 站得远一些，或用手捂住我们的耳朵；平时一记耳 光也会导致耳聋，因为一记耳光产生的高压力震破 鼓膜，会使我

4、们的听力终身受损。我们游泳玩水时 要加强对耳朵的保护，一旦有水入耳，应及时将水 倒出，以免诱发耳内感染，损害听力。 四、及时治疗耳病 慢性化脓性中耳炎或反复 发作的中耳炎，应积极上医院检查治疗，以 控制病情的发展，这对今后的听力影响会少 些。必要时还得听从医生的意见，做鼓膜修 补手术。否则，经常反复感染、流脓，使耳 中腔内的听小骨受到破坏，发生断裂、缺损 等，将会严重影响我们的听力。 同学们，在活动中，你们一定有很多 成功的经验，也可能遇到了一些困难，谈 谈这节课你的收获吧！ 同学们，通过这次活动，我们收获 很多。关于声音，你们还想研究什么问 题？用什么样的形式进行研究？请大家 开动脑筋，自由选择自己感兴趣的问题， 比如声音的作用、声音的分类、声音的 性质等，继续研究。