人教部编版七年级道德与法治上册让友谊之树常青课件-002.pptx

1、让让 友友 谊谊 之之 树树 常常 青青第二单元第二单元 友谊的天空友谊的天空 第五课第五课 交友的智慧交友的智慧学习目标学习目标3情感、态度和价值观目标：情感、态度和价值观目标：能能正确对待与朋友交正确对待与朋友交往中遇到的问题。往中遇到的问题。2能力目标：能力目标：能够掌握建立友谊的方法，呵护自己的能够掌握建立友谊的方法，呵护自己的友谊友谊。学会正确处理交友中受到的伤害。学会正确处理交友中受到的伤害。1 1 1 1 1知识目标：知识目标：知道建立友谊需要开放自己和持续的知道建立友谊需要开放自己和持续的行动；懂得友谊需要精心呵护。行动；懂得友谊需要精心呵护。知识目标：知识目标：知道建立友谊需

2、要开放自己和持续的知道建立友谊需要开放自己和持续的行动；懂得友谊需要精心呵护。行动；懂得友谊需要精心呵护。知识目标：知识目标：知道建立友谊需要开放自己和持续的知道建立友谊需要开放自己和持续的行动；懂得友谊需要精心呵护。行动；懂得友谊需要精心呵护。知识目标：知识目标：知道建立友谊需要开放自己和持续的知道建立友谊需要开放自己和持续的行动；懂得友谊需要精心呵护。行动；懂得友谊需要精心呵护。01PART ONE栽培友谊小树栽培友谊小树建立建立我们住得近，天天一起回家在球场上认识的吵了一架之后那次聊天，发现我们的经历很相似 上初中了，我也想和新同学做朋友，可是以前我一直都等别人找我玩，上初中了我想交新的

3、朋友，可是我该怎么做呢？建立友谊，需要建立友谊，需要开放自己开放自己。敞开。敞开心扉，主动表达。心扉，主动表达。困惑一问题探究一：问题探究一：建立友谊，需要建立友谊，需要持续的行动持续的行动。要有恰当的。要有恰当的期待，真诚待人。期待，真诚待人。前两天我鼓起勇气和同学聊天，可是他们对我爱搭不理的，我觉得很尴尬。困惑二小结一：怎样建立友谊？2 （1）建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达。（2）建立友谊，需要持续的行动。恰当的期待，真诚待人。我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？倾听他的烦恼？帮他学习？给他买礼物？默默地关心和支持他？思考：你认为哪种方式能够使晓旭和嘉文的友谊更长久？说说你的理由。

4、问题探究二：问题探究二：友谊，像一株慢慢生长的植物，需友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。间的磨砺。02PART ONE起航友谊小船起航友谊小船呵护呵护感悟人生感悟人生友谊的小船友谊的小船这次期中考试，我数学不及格，唉！唉，我也不满意，考的有点差，差一分就120了。探究分享探究分享呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。旁，以行动向朋友表达关心和支持。感悟人生感悟人生探究分享探究分享我今天心情特别

5、不好，我想静一静。我不是你最好的朋友吗？我和你共同分担，你可以告诉我啊。好朋友就必须毫无保留地倾诉秘密吗？NoImage友谊的小船友谊的小船呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，坦诚相待并不意味着毫无每个人都是独立的个体，坦诚相待并不意味着毫无保留，要尊重对方，给朋友一些空间。保留，要尊重对方，给朋友一些空间。感悟人生感悟人生探究分享探究分享我不想跟你玩了哼，我还不想跟你玩呢!你和朋友发生过冲突么？怎么化解的呢？NoImage友谊的小船处理冲突的基本策略处理冲突的基本策略1）保持冷静2）坦诚交流3）及时处理4）勇担责任5）换位思考 呵护友谊，需要学会正确

6、处理冲突呵护友谊，需要学会正确处理冲突。朋友之间有矛盾是正常现象，发生冲突时，可朋友之间有矛盾是正常现象，发生冲突时，可以互相协商，寻找解决方式，如果处理得好，以互相协商，寻找解决方式，如果处理得好，可以拉近彼此的距离。可以拉近彼此的距离。感悟人生感悟人生探究分享探究分享我有点喜欢隔壁班的那个女我有点喜欢隔壁班的那个女生，你不要告诉别人啊。生，你不要告诉别人啊。就你这个损色儿，人家怎么就你这个损色儿，人家怎么可能喜欢你呢可能喜欢你呢？友谊的小船友谊的小船哎，我悄悄告诉你们啊，小哎，我悄悄告诉你们啊，小黑喜欢上了隔壁班一个女生黑喜欢上了隔壁班一个女生思考：思考：1、左图中小黄的说法你能接受吗？说

7、出你的理由。、左图中小黄的说法你能接受吗？说出你的理由。2、右图中小黄的做法你能接受吗？如果不能，你会怎么办？、右图中小黄的做法你能接受吗？如果不能，你会怎么办？当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。两者都需要勇气，也需要智慧。呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。小结二：怎样呵护友谊？4（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。（4）呵护友谊，要学

8、会承受并正确对待友谊中受到的伤害。有人说：有人说：“对众人一视同仁，对少数对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。人推心置腹，对任何人不要亏负。”对这句话你是怎么看待的？对这句话你是怎么看待的？我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们要学会和我们要学会和多数人多数人和睦相处，对和睦相处，对所有所有人人以诚相待。以诚相待。拓展延伸：拓展延伸：三、总结评学：三、总结评学：让友谊之树常青让友谊之树常青开放自己开放自己持续的行动持续的行动用心关怀用心关怀学会尊重学会尊重正确处理冲突正确处理冲突正确对待交友中受到的伤害正确对待交友中受到的伤害建立友谊建立友谊呵

9、护友谊呵护友谊永远是朋友永远是朋友把对朋友想说把对朋友想说的话写下来，的话写下来，贴在我们的友贴在我们的友谊之树上，共谊之树上，共同祝愿我们的同祝愿我们的友谊之树常青友谊之树常青学以致用学以致用仁爱尽责 追求完美 青岛西海岸新区实验初级中学青岛西海岸新区实验初级中学1.中国人只要看到土地，就会想种点什么。而牛叉的是，这花花草草庄稼蔬菜还就听中国人的话，怎么种怎么活。2.中国人对蔬菜的热爱，本质上是对土地和家乡的热爱。本诗主人公就是这样一位采摘野菜的同时，又保卫祖国、眷恋家乡的士兵。3.本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能。极大的一词表程度，说明绘画的题材范围较过去有了很大的变化，删去之

10、后其程度就会减轻，不符合实际情况，这体现了说明文语言的准确性和严密性。4.开篇写湘君眺望洞庭，盼望湘夫人飘然而降，却始终不见，因而心中充满愁思。续写沅湘秋景，秋风扬波拂叶，画面壮阔而凄清。5.以景物衬托情思，以幻境刻画心理，尤其动人。凄清、冷落的景色，衬托出人物的惆怅、幽怨之情，并为全诗定下了哀怨不已的感情基调。6.石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，要立于善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态；还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。7.文学本身就是将自己生命的感动凝固成文字，去唤醒那沉睡的情感，饥渴的灵魂，也许已是跨越千年，但那人间的真情却亘古不变，故事仿佛就在昨日一般亲切，光芒没有丝毫的暗淡减损。8.只要我们用心去聆听，用情去触摸，你终会感受到生命的鲜活，人性的光辉，智慧的温暖。9.能准确、有感情的朗读诗歌，领会丰富的内涵，体会诗作蕴涵的思想感情。