教科版三年级上册综合实践-2走进综合实践活动.教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：9053b).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：656408

上传时间：2020-07-25

格式：DOCX

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资源描述：: 一、班会主题：我是作曲家二、班会目的：为了增强学生学习古诗的兴趣，引导学生用吟唱的方式学习古诗。三、班会流程设计 1.导入：开门见山地问学生是否喜欢唱歌。再和学生一起跟着音乐唱一小段 TFboys 的青春修炼手册。 2.由学生对我说的话“要是唱歌能对我的学习有帮助，那该有多好呀！ ” ，想起我的老师曾经用吟唱的方式教我们古诗词。这种吟唱的方式让我印象深刻，记忆犹新。所以，在今天的班会课上，我也把这种学习方法分享给大家。 3.自己清唱一小段老师曾经教我们唱的水调歌头。 4.欣赏三首别人唱的古诗词：春晓、悯农、枫桥夜泊。 5.教学生吟唱自己作曲的古诗江南。（边唱边做游戏） 6.让学生自己给古诗作曲并吟唱。 7.总结。 8.布置任务。

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