教科版三年级上册综合实践-1.1 居家生活安全教案、教学设计(配套课件编号:20f59).docx
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1、学目标: 1、初步认识居家生活安全的重要性,增强安全意识和家庭责任感 2、初步了解一些居家生活的安全常识 3、在防火、防盗、防触电、防食物中毒等方面增强防患和自护能力 教学重点:在防火、防盗、防触电、防食物中毒等方面增强防患和自护能力 教学难点:增强安全意识和家庭责任感 教学准备: 1、相关内容的图像资料 2、搜集家庭生活中防火、防盗等方面的案例和小常识 教学过程: 一、导入 师:我们知道校园里要注意安全,我们每天除了在学校生活,还要在家庭里生活,居家生活 也要讲安全(板书课题) 二、学习新课 师:居家生活也有很多安全隐患,我们不但要防患,还要学会发生意外时的处理方法,只有 这样,才能有备无患
2、。 师:读书上的事例,再结合自己家的情况,想一想为什么居家生活也要讲安全? 读事例 小组讨论 总结发言 出示学习卡 师:家庭生活安全你知道哪些,和同学交流一下 交流自己知道的或搜集到的安全常识 师:居家生活除去防火,还要防盗,如果没有防盗常识,就会遭受损失,看一个事例。所以 我们要有防范意识,如果遇到下面的情况,你会怎么做? 听老师讲事例 展示情境 小组讨论、排练 模拟表演 师;现在家用电器很多,所以防触电也很重要,读读书上防触电的方法。 读书上的资料 讨论一下,你一个人在家,突然停电该怎么办? 小组讨论 总结发言 活动二 把好“并从口入”关 师: 居家生活离不开吃, 俗话说: 并从口入, 你的家是怎样防止食物中毒的?为什么这样做? 交流 师:看一个事例,看看你从中受到的启发 读书上的事例,把对自己的启发填在书上 交流 出示学习卡 师:通过上面的学习,我们联想到生活中的许多现象,我们一起研究其中的道理吧! 说自己家的一些现象 集体研究 活动三 养成“防患”好习惯 师:居家生活安全隐患虽然很多,但我们不要惧怕,如果我们养成防患的好习惯,就能安全 地生活。 出示学习卡 师;你家在居家安全方面有什么好经验,向同学们介绍一下,体会养成防患的习惯有什么好 处? 介绍自己居家安全的经验 小组讨论 总结发言 布置实践的作业 板书: 居家生活讲安全 家里存在的安全隐患: 怎样预防:.
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