2024年中考物理复习：声现象 刷题练习题汇编（含答案解析）.docx

1、2024年中考物理复习：声现象 刷题练习题汇编一、单选题1（2023四川成都模拟预测）若声音在空气中传播速度为v1，在钢轨中传播速度为v2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中正确的是（）A传播速度大小关系为v1v2B听到的第一声是在空气中传播的C钢轨的长度为D声音沿钢轨传播的时间为2（2023四川绵阳模拟预测）关于声现象，下列说法正确的是（）A图甲中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时音调越高B图乙中依次吹每个瓶的瓶口，越靠近右端音调越底C图丙中拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度D图丁中编钟包含若干个大小不同的钟，钟的大小决定了声音的音

2、色3（2023四川宜宾模拟预测）弹吉他前把琴弦拧紧，是为了改变声音的（）A响度B音色C音调D频率4（2023四川成都统考二模）如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音。下列说法不正确的是吹气（）A鸟鸣器发声是由空气柱振动产生的B鸟鸣器发出的声音通过空气传播到人耳C拉动棉签改变空气柱长度能改变声音的响度D向吸管口吹气的力度越大，声音的响度越大5（2023四川成都统考二模）2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。会上，全体起立，高唱中华人民共和国国歌。下列说法正确的是（）A“高唱国歌”中的“高”是指音调高B参会人员唱出的国歌声

3、是由嘴唇振动产生的C国歌伴奏音乐是通过空气传入参会人员耳朵的D国歌伴奏音乐在各种介质中的传播速度均是6（2023四川广元统考一模）如图，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，从左至右，水面的高度越来越低。则下列说法正确的是（）A敲打最右边的瓶发出的声音传播得最快B用嘴依次吹瓶口，最左边的瓶发出的音调最高C用筷子依次敲打瓶口，最左边的瓶发出的音调最高D瓶周围有没有空气，瓶发出的声音都能直接传入人耳7（2023四川成都统考一模）从2021年4月天和核心舱发射到2022年11月神舟15号发射，19个月内中国载人航天实施了11次发射，2次飞船返回，7次航天员出舱，3次太空授课，女航天员王亚平曾在太空进行

4、了2次讲课，下列说法正确的是（）A王亚平说话发出声音是因为声带振动发声B在“天宫一号”里声音传播的速度和光速相等C王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高D地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的8（2023四川绵阳统考模拟预测）在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，以下说法正确的是（）A音色一定相同，音调、响度可能相同B音调一定不同，音色、响度一定相同C响度一定不同，音色、音调一定相同D音色一定相同，音调一定不同9（2023四川广安模拟预测）如图所示是某款智能音箱，其智能语音控制系统可通过网络让用户以语音对话的交互方式点播歌曲、了解天气等，也可以对智能家居设

5、备进行控制，比如打开窗帘、设置空调温度等。关于智能音箱，以下说法中错误的是（）A音箱发出的声音在空气中传播的速度大约340m/sB音箱靠扬声器纸盆的振动发出声音C当接收“大点儿声”的指令后，纸盘振动加快D播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据的是声音的音色10（2023四川成都统考二模）如图为2022年高新区某初级中学运动会火热进行，老师带领同学们为运动员呐喊助威，展现了团结拼搏的精神。关于其中的物理知识，下列说法正确的是（）A呐喊助威时，同学们的声带振动产生声音B空气中，声音的传播速度为3108m/sC呐喊时的声音很大是因为声音的频率很高D观众主要依据音调区分老师和同学的声音11（20

6、23四川乐山统考模拟预测）如图所示，是合唱团正在演唱的情景。在演唱的过程中，合唱团的每一位成员所发出的声音不可能做到（）A音调相同B响度相同C声速相同D音色相同12（2023四川内江统考一模）物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点。如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（）A甲音叉比乙音叉振动得快B甲音叉比乙音叉发声的音调低C甲、乙两音叉发声的频率相同D甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大13（2023四川广元统考一模）用声音刻录百年记忆，听文物致敬百年风华。建党百年之际，中央广播电视总台推出红色印记 百件革命文物的声音档案。听众辨别出讲述人是哪位播音员，是依据

7、声音的（）A响度B音调C音色D频率14（2023四川宜宾模拟预测）如图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。下列说法正确的是（）A青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的B青蛙刮鼓发出的声音在空气中的传播速度约3108m/sC模拟青蛙的叫声是指音色相近D能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量15（2023四川遂宁模拟预测）关于声现象，下列说法正确的是（）A用超声波清洗眼镜说明声波能传递能量B声音在真空中的传播速度为340m/sC“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高D只要物体振动，我们就能听到声音16（2023四川内江模拟预测）关于声

8、现象下列说法错误的是A诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同17（2023四川广安统考模拟预测）关于声现象的描述，下列说法错误的是（）A图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明固体能传声B图乙中，用筷子敲击瓶子时，最左侧瓶子发出声音的音调最高C图丙中，道路两边的隔音墙，可以阻碍噪声的传播D图丁中，蝙蝠靠超声波发现昆虫18（2023四川成都统考一模）如图所示是市场上某品牌AI智能蓝

9、牙音箱，它可在一定距离内与手机无线连接进行音乐播放。下列说法正确的是（）A能听出刀郎的声音是因为他音色与其他歌手不同BAI智能蓝牙音箱不振动也能发声C音箱播放的音乐是乐音，不可能成为噪声D用手机可以调节音箱的音量，改变了声音的音调19（2023四川南充统考一模）下列是教材中涉及声音的产生、传播及特性的一些情景示意图。关于各图说明的理解，下列说法中正确的是（）A甲图，人说话发出声音是声带在振动B乙图，声音只能在空气中传播C丙图，物体振动幅度越大音调越高D丁图，禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声20（2023四川宜宾模拟预测）如图所示，下列关于声现象的描述正确的是（）A图甲中说明发声的物体正在振动B图

10、乙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的C图丙中的倒车雷达利用次声波传递信息D图丁中的共鸣现象能在真空中出现21（2023四川绵阳统考二模）关于声现象，下列说法正确的是（）A一切发声体都在振动B超声波在15的空气中传播速度大于次声波C利用超声波清洗精密器械是利用了声能传递信息D防噪声耳罩是在声源处控制噪声22（2023四川德阳统考一模）下列有关声现象的说法正确的是（）A声音从水中传到空气中，它的传播速度将变大B把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声C弹琴时不断用手指控制琴弦，主要是为了改变音色D医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息23（2023四川攀枝花统考一模）我们生活在充满声音的世界里，

11、下列关于声现象的说法中正确的是（）A鼓面发声时，鼓面并不振动B声呐是利用次声波发现目标的.C给摩托车安装消声器是在传播过程中减弱噪声D通过长管听到远处船只航行的声音，说明水能传声24（2023四川自贡模拟预测）关于图中的声现象，下列分析正确的是（）A甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递能量B乙中车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声C丙中弹吉它时，增大拨动弦的力度可以增大声音的音调D丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱25（2023四川巴中统考模拟预测）下列关于声现象的说法中，正确的是A利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹B声音传播的速度与介质种类无关C在公共场合，我们要

12、“低声轻语”是为了降低发声频率D在中考期间，考场附近的建筑工地要停止施工，是为了阻断噪声的传播26（2023四川乐山统考模拟预测）关于声现象，下列说法正确的是A利用“B超”进行体检，说明声音可以传递能量B物体振动越快，产生声音的响度越大C街头设置的噪声检测仪可以减弱噪声D我们听不到的超声波也是由物体振动产生的27（2023四川广安统考模拟预测）为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段 更恰当A禁止鸣笛B限速C禁止停车D限重28（2023四川内江统考二模）关于声现象，下列说法正确的是A声音是一种波，在真空中传播速度最大B地震产生次声波的

13、频率高于20HzC用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量D在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的29（2023四川乐山统考二模）下列做法，属于从噪声的接收这一环节来防治噪声的是()A在摩托车上安装消声器B在市区内禁鸣汽车喇叭C室内打靶时要佩戴耳罩D用吸音材料来装饰内墙30（2023四川广元统考模拟预测）将敲响的鼓面用手一按，声音马上消失，这是因为A声音传播的速度小了B所以传到人体中去了C声音传播的速度变大了D鼓面停止了振动二、填空题31（2023四川雅安模拟预测）诗句“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”中，风声是由空气 产生的。32（2023四川眉山模拟预测）以下实验能说明声音产生

14、条件的是 ，能说明音调和频率有关的是 （均选填字母）。33（2023四川成都模拟预测）2022年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站弹赛茉莉花，如图所示，为全国人民送上太空音乐祝福，“此曲只应天上有，人间能得几回闻”：（1）电视转播王老师弹奏的乐曲，我们通过听它的 （选填“音调”“响度”或“音色”），可分辨是用古筝弹奏的。（2）振动琴弦的长短不同，发出声音的 不同（选填“音调”“响度”或“音色”）。34（2023四川南充统考二模）生活中蕴含着很多物理知识：例如医生用超声波给人们洁牙，表明声可以传递 ；用吸管喝椰子水，是利用 的作用。35（2023四川内江模拟预测）如图所示，用力敲击乙音叉，结果

15、与甲接触的乒乓球会被弹起来，这个现象称为 ，该现象说明声音能传递 。36（2023四川南充统考二模）如图，小明利用同一示波器将两种不同发声体的振动的情况显示在屏幕上，根据图像可知甲和乙具有不同的 （选填“音调”、“响度”、“音色”），从物理学角度看，乙声音属于 （选填“乐音”、“噪音”）。第 9 页 共 17 页参考答案：1C【详解】A声音在钢轨中的传播速度大于在空气中的传播速度，即故A错误；B声音传播的路程相同，在钢轨中的传播速度大于在空气中的传播速度，由可知听到的第一声是在钢轨中传播的，故B错误；CD设钢轨的长度为，声音在空气中传播的时间声音在钢轨中传播的时间为时间间隔所以钢管的长度故声音

16、沿钢轨传播的时间为故C正确，D错误。故选C。2B【详解】A甲图中钢尺伸出桌面长度越长，拨动它时振动频率越低，发出的声音的音调越低，故A错误；B乙图中依次吹每个瓶的瓶口，瓶里空气柱振动发出声音，空气柱的高度越大，音调越低，则越靠近右端音调越低，故B正确；C拉奏二胡时，手在不同位置按弦，弦振动的频率改变，音调改变，故C错误；D编钟由一套大小不同的钟组成，质量大、体积大的钟难振动，频率小，音调低；相反，质量小、体积小的容易振动，频率大，音调高，则钟的大小决定了声音的音调，故D错误。故选B。3C【详解】A响度是指声音的大小，与振动幅度有关，故A不符合题意；B音色是声音特有的品质，常用来区分不同的发声体

17、，故B不符合题意；CD当拧紧或放松琴弦后，琴弦的振动快慢就会不一样，音调与振动的频率有关，因此发出声音的音调就会不同，故C符合题意，D不符合题意。故选C。4C【详解】A声音是由物体的振动产生的，鸟鸣器发声是由空气柱振动产生的，故A正确，不符合题意；B声音的传播需要介质，鸟鸣器发出的声音通过空气传播到人耳，故B正确，不符合题意；C拉动棉签，吸管内振动的空气柱的长度发生变化，造成空气柱振动的快慢不同，频率不同，音调就会发生变化，故C错误，符合题意；D向吸管口吹气的力度越大，空气中振动幅度越大，声音的响度越大，故D正确，不符合题意。故选C。5C【详解】A“高唱国歌”中的“高”是指响度大，故 A错误；

18、B参会人员唱出的国歌声是由声带振动产生的，故B错误；C声音的传播需要介质，国歌伴奏音乐是通过空气传入参会人员耳朵的，故C正确；D声音在不同介质中的传播速度一般不同，气温为15时，国歌伴奏音乐在空气中的传播速度才是340m/s，故D错误。故选C。6B【详解】A几个瓶子都在空气中，声音的传播速度相同，故A错误；B用嘴依次吹瓶口时，瓶子内的空气振动发声，空气柱越短，振动频率越快，音调越高，所以最左边瓶子发出的音调最高，故B正确；C用筷子依次敲打瓶口，水和瓶子振动发声，水越少，振动频率越快，音调越高，所以最右边的瓶子发出的音调最高，故C错误；D瓶子发出的声音是通过空气传播进入人耳的，故D错误。故选B。

19、7A【详解】A声音是由物体的振动产生的，王亚平说话发出声音是因为声带振动发声，故A正确；B声音在15的空气中传播的速度是340m/s，光在空气中传播速度为3.0108m/s，故B错误；C王亚平讲课声音很大，指的是响度大，是因为她的声音振幅大，故C错误；D真空不能传声，地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的，故D错误。故选A。8D【详解】因为是同一架钢琴弹奏的，发声体不变，所以音色是相同的，“3（mi）”和“1（dou）”这两个音发不同的音调。响度可能相同。故ABC错误，D正确。故选D。9C【详解】A声音在空气中传播的速度大约340m/s，故A正确，不符合题意；B声音是由物体振动产生的

20、，音箱依靠扬声器纸盆的振动才能发出声音，故B正确，不符合题意；C“大点儿声”目的是改变声音的响度，纸盘振动幅度增大，不能使纸盘振动加快，故C错误，符合题意；D人们能分辨出不同乐器的声音，根据的是声音的音色不同，故D正确，不符合题意。故选C。10A【详解】A声音是由物体的振动产生的，正在发声的物体一定在振动。合唱时，人的声带在振动，故A正确；B15时空气中的声速是340m/s，空气中光的传播速度约为3108m/s，故B错误；C呐喊时的声音很大是因为声音的响度大，故C错误；D音色指的是声音的品质，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，所以，观众主要依据音调区分老师和同学的声音要依据音

21、色，故D错误。故选A。11D【详解】合唱团在演唱时，每位成员发声的响度和音调都可以是相同的，发出的声音在空气中的传播速度也是相同的，但是每个人的音色不 同，所以每一位成员发出的声音不可能做到音色一致，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。12A【详解】A声音是由发声体振动产生的，由波形图可知，相同的时间内甲音叉振动的次数多，甲音叉振动快，故A正确；B振动越快，音调就越高，甲音叉振动快，甲音叉发声的音调高，故B错误；C发声的频率表示发声体振动的快慢，甲音叉振动快，甲音叉发声的频率高，故C错误；D响度是由发声体的振幅决定的，两个音叉振动幅度相同，所以响度相同，故D错误。故选A。13C【详解】不同

22、人的声带结构不同，发出声音的音色不同，因此，听众辨别出讲述人是哪位播音员，主要是依据声音的音色。故选C。14C【详解】A青蛙刮鼓发出的声音是由青蛙的背振动产生的，故A错误；B声音在15的空气中的速度为340m/s，故B错误；C音色表示声音的品质与特色，模拟青蛙的叫声是指模拟出相同的音色，故C正确；D声音能传递信息，能引起周围青蛙的附和共鸣就是利用了传递信息，故D错误。故选C。15A【详解】声音能传递信息，声音能传递能量，用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量，故A正确；声音的传播需要介质，声音在真空中不能传播，声音在空气中的传播速度为340m/s，故B错误； “引吭高歌”中的高是指声音大，即是响

23、度大，故C错误；声音是由物体的振动产生的，但振动频率低于20Hz，或高于20000Hz的声音，我们听不到，故D错误，故选A点睛：本题考查的是有关声现象，涉及了声现象多个知识点，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况16A【详解】A、“高声语”是指大声说话，指的是响度，生活中把“高低”和“大小”说混了，故A错误；B、太空是真空，真空不能传声，所以宇航员不能直接对话，故B正确；C、喇叭发声时在振动，这种振动具有能量，使烛焰摇动，故C正确；D、不同的乐器演奏，即使音调和响度都相同，也能分辨出来，这就是音色不同分辨出的，故D正确故选A17B【详解】A把耳朵贴在桌面上也能听到由课桌传播的声音，说

24、明固体能传播声音，故A正确，不符合题意；B敲击瓶子时，声音是由瓶本身的振动和水振动产生，瓶子和水的质量越大，越不容易振动，音调越低，所以最左侧瓶子发出声音的音调最低，故B错误，符合题意；C减小噪音的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，道路两边的隔音墙，可以阻碍噪声的传播减弱噪声，故C正确，不符合题意；D蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫，故D正确，不符合题意。故选B。18A【详解】A不同歌手发出的声音的音色不同，人们就是利用不同声音的音色不同来区分刀郎的声音的，故A正确；B声音是由物体的振动产生的，AI智能蓝牙音箱不振动就不会发出声音，故B错误；C从环境保护的角度，但凡影响

25、人们正常的工作、学习和休息的声音，都是噪声。音箱播放的音乐如果影响了人们，那它也是噪声，故C错误；D用手机可以调节音箱的音量，改变了声音的响度，故D错误。故选A。19A【详解】A声音是由物体振动产生的，人说话发出声音是由于声带的振动而产生的，故A正确；B声音能够在固体、液体和气体中传播，故B错误；C响度与振幅有关，音调与频率有关；物体振动幅度越大，响度越大，故C错误；D禁止鸣笛是在声源处控制噪声，故D错误。故选A。20A【详解】A图甲中，发声的音叉使水花四溅，说明发声的物体正在振动，故A正确；B噪声强度显示仪是用来检测噪声等级的，此时噪声显示装置上的示数就表示此时的噪声，其单位是分贝，不能降低

26、噪声，故B错误；C汽车安装的倒车雷达是利用超声波回声定位的原理制成的，是根据回声到来的时间和方位，确定目标的位置和距离，即利用声音获得信息，故C错误；D声音的传播需要介质，真空不能传声，所以音叉间的共鸣现象在真空中不可能出现，故D错误。故选A。21A【详解】A声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动，故A正确；B声速的大小与介质的种类和介质的温度有关，超声波在15的空气中传播速度等于次声波的传播速度，故B错误；C声音能传递信息和能量，利用超声波清洗精密器械是利用了声能传递能量，故C错误；D减小噪声的影响，通常从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收三个环节进行防治。防噪声耳罩是在人耳处控制噪声，

27、故D错误。故选A。22D【详解】A声音在液体中的传播速度一般大于声音在空气中的传播速度，所以声音从水中传到空气中，它的传播速度将变小，故A错误；B把手机调到静音是不让手机发出声音，所以是在声源处减少噪声，故B错误；C弹琴时不断用手指控制琴弦，是在改变琴弦振动部分的长短，所以是为了改变音调，故C错误；D医院里检查身体用的B超，是利用超声波来诊断病人身体的病情，所以是为了传递信息，故D正确。故选D。23D【详解】A声音是由物体振动产生的，鼓面发声时，鼓面是振动的，故A错误；B声呐是利用超声波工作的，故B错误；C给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声，防止噪声产生，故C错误；D通过水中长管听到远处船只

28、航行的声音，说明声音能在水中传播，故D正确。故选D。24A【详解】A声音可以传递信息、传递能量，甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递能量，故A正确；B乙中车间工人佩戴耳罩，是在人耳处减弱噪声，不是传播过程中减弱，故B错误；C丙中弹吉它时，增大拨动弦的力度可以增大弦的振幅，可以增大声音的响度，故C错误；D丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明声音的传播需要介质，故D错误。故选A。25A【详解】A.检测锅炉有没有裂纹是利用了声可以传递信息，故A正确，故选A；B.声音在不同介质中的传播速度不同，固体中的传播速度比在液体中的大，气体中的传播速度最小，故B错误；C.“低声轻语”是降低了声音的响

29、度，故C错误；D.建筑工地要停止施工，是在声源处减弱噪声，故D错误。故选A。26D【详解】A利用B超进行体检，是利用了声波可以传递信息，故A项错误；B物体振动得越快，产生声音的音调越高，故B项错误；C街头设置的噪声监测仪只能测量出噪声的分贝等级，但不可以减弱噪声，故C项错误；D声音都是由物体振动产生的，超声波也是由物体振动产生的，故D项正确27A【详解】A图中表示的是禁止鸣笛，是为了防止笛声影响学生学习，故符合题意；B图中表示的是限速，汽车运动的速度对学生学习没有影响，故不符合题意；C图中表示的是禁止停车，而是否停车对学生学习没有影响，故不符合题意；D图中表示的是限重，汽车是否超载对学生学习没

30、有影响，故不符合题意28C【详解】A. 声音是一种波，它不能在真空中传播，故A错误；B. 地震产生的是次声波其频率低于20HZ,故B错误；C. 声可以传递能量，可以传递信息，用超声波能击碎人体内的“结石”，是利用的超声波传递能量，故C正确；D. 在街道上安装的噪声监测仪是用来监测噪声的，不能减弱噪声，故D错误29C【详解】A. 在摩托车上安装消声器，属于在声源处减弱噪声；B. 在市区内禁鸣汽车喇叭，属于在声源处减弱噪声；C. 室内打靶时要佩戴耳罩，是人耳处减弱噪声，即从噪声的接收这一环节来防治噪声，符合题意；D. 用吸音材料来装饰内墙，是在噪声的传播过程中减弱噪声故选C点睛：重点是防治噪声的三

31、个途径即在声源处减弱、在传播过程中阻挡、反射或吸收、在人耳处减弱30D【详解】声音是由物体振动产生的，振动停止了，声音也就消失了。将敲响的鼓面用手一按，鼓面的振动停止了，发声就停止了，故D正确。故选D。31振动【详解】声音是由物体振动产生的，故风声是由空气振动产生的。32 A B【详解】1A图音叉的振动发声，将泡沫球或乒乓球弹开，说明声音的产生条件。2B图说明发声体的振动频率不同，音调不同；C图说明声音的传播需要介质，用抽气机逐渐抽气，铃声越来越小。33 音色 音调【详解】1音色是取决于发声体本身的一种特性，我们通过听弹奏乐曲的音色，可分辨是用古筝弹奏的。2振动琴弦的长短不同，琴弦振动频率不同

32、，发出声音的音调不同。34 能量 大气压/大气压强【详解】1声音能够传递信息，声音也能够传递能量。医生用超声波能给人们洁牙，说明声波能够传递能量。2用吸管喝椰子水时，是先把吸管内的空气吸走，吸管内气压减小，椰子水在外界大气压的作用下，被压入口腔内。35 共振 能量【详解】12用力敲击乙音叉，结果与甲接触的乒乓球会被弹起来，说明乙音叉发声后甲音叉也会发出声音，这种现象叫做共振；该现象说明声音能传递能量。36 音色 乐音【详解】1甲和乙振动的振幅相同，振动的频率相同，振幅相同，音调相同，响度相同，但波形不同，故甲、乙具有不同的音色。2根据图示可知：声波都是有规则振动的波形，是乐音波形。第 17 页 共 17 页