辽师大版三年级上册综合实践-9、水果的秘密-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：a028e).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：656137

上传时间：2020-07-25

格式：DOC

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资源描述：: 1、水果的秘密一、教学目标知识目标：认识了解多种自己喜欢吃的常见的水果，知道它们的营养价值和药用价值、价钱、产地等。能力目标：训练学生口语表达、沟通能力，在小组活动中学会分工合作，学会倾听，增强团队意识。情感目标：建立和谐、愉快的课堂氛围，激发学生乐于探索、勇于提问的良好品质及对大自然、社会生活的探知欲望。二、教学重点、难点重点:通过实践活动使学生对水果的认知不仅停留在水果的颜色、形状、味道等显性特征方面，激发学生探知欲望，提出关于水果的更多问题。难点：确定子课题，制定小组活动计划表。教学过程：一、激趣导入：同学们，老师知道你们喜欢做游戏，那我们一起做个游戏，
2、好吗？游戏的道具水果宝箱，里面装的各种水果，老师每组找一名学生，蒙上你的眼睛，摸水果、可以闻闻，猜一猜什么水果，并说出怎么猜的。如果你猜对了，说得好，这个水果就奖励给你，好不好？其他同学一定不许告诉他，否则取消你的小组游戏机会。二、了解水果知识： 1、刚才同学摸、闻猜到了水果，下面老师请你们欣赏水果看看，看看这些诱人的水果吧！（老师都要馋得流口水了！） 2、水果还有很多的小秘密呢？老师告诉你一个小秘密。告诉你之前，要猜对老师说的谜语呀！看看圆，摸摸麻，包着一肚小月牙。（这么快就猜出来了呀，对就是它，老师就是圆圆胖胖的大橘子了。）它的秘密是淮南的橘子又大又甜，可是橘树移
3、到淮北，就只能结又小又苦的枳。（三声）晏子使楚这篇课文中，晏子就巧妙的运用了这句话，间接反驳了楚国的国王，齐国的人到了楚国才变成了小偷，齐国人在本土非常安分守己，是因为水土不服呀！当然这篇课文想表达的是晏子的聪明、勇敢。 3、水果的秘密很多很多，我们班正好也来了几个水果朋友，他们迫不及待地想认识大家呢？我们掌声欢迎水果小朋友。（谢谢水果小朋友，再见）（百果之祖梨记忆水果苹果水晶明珠葡萄瓜中上品西瓜果中皇后荔枝果中之王榴莲长腰黄果香蕉） 4、水果小朋友都是我们常见的，那你们还了解哪些不经常见到的？告诉同学们。（你知道的可真多！呀！老师真的长见识了！
4、佩服你呀！） 5、同学们，你们桌子上带那么多水果，我们小组内交流一下，桌上上水果有哪些秘密，你们小组对这些水果哪些方面的秘密感兴趣呢？小组内提出感兴趣的问题。（1、小组提出南方和北方水果。2、水果的营养价值 3、怎样吃水果才科学 4、水果的价格为什么不一样。 5、水果有多少种呢？水果和气候有什么关系？小组牌子准备） 6、刚才各小组提出这么多有价值的问题，小组长负责制定活动计划，如果你对其它小组的问题感兴趣，你可以互相换组，现在开始。（打印活动计划表） 7、展示各小组活动方案。三、同学们，课后我们各小组活动起来，按照活动方案开始研究吧。最后让我们在水果王国里欢快的歌唱吧！

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