人教版八年级下册历史与社会：综合探究六-郑和下西洋与哥伦布航海的比较课件.ppt

1、习近平主席访问意大利习近平主席访问意大利观沧海观沧海寻动机寻动机阅读资料，推测郑和下西洋与哥伦布航海分别出于什么目的？阅读资料，推测郑和下西洋与哥伦布航海分别出于什么目的？资料一：成祖疑惠帝（注：建文帝朱允炆）亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。明史郑和传资料二：从永乐元年到永乐二十年，包括日本、朝鲜、锡兰等超过50个国家，都向中国提出了贸易要求。走向海洋阅读资料，推测郑和下西洋与哥伦布航海分别出于什么目的？阅读资料，推测郑和下西洋与哥伦布航海分别出于什么目的？资料三：“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡

2、大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸便要索取的第一件东西。”恩格斯论封建制度的瓦解和民族国家的产生资料四：当时在欧洲，谁控制了同东方的贸易，谁就能获得惊人的财富。全球通史 “我有点儿金，有点儿银，有几条海船在海里，有一个漂亮的老婆，我还能再要什么呢？”这是一首西班牙民歌，在西方人的概念里，幸福来自大海，来自贸易和征服。生存于青藏高原东麓的中国人，用的却是“三十亩地一头牛，老婆、孩子、热炕头”。幸福就在脚下，就在心血和汗水的耕耘中。郑和下西洋的动机侧重政治政治目的。与之相比，哥伦布航海的目的显得直接又功利欧洲人的黄金梦黄金梦。大河文明大河文明 海洋文明海洋文明自给自足自给自足

3、贸易征服贸易征服不同区域的文明各自产生，交相辉映，终将碰撞交融不同区域的文明各自产生，交相辉映，终将碰撞交融思辨：郑和下西洋和哥伦布航海的动机中折射出古代中华文明同西方文明有何差异？踏浪行踏浪行探航程探航程观察地图，分别描述郑和下西洋与哥伦布航海的路线。观察地图，分别描述郑和下西洋与哥伦布航海的路线。郑和下西洋郑和下西洋哥伦布航海哥伦布航海地图对比地图对比观察地图，大致描述郑和下西洋与哥伦布航海的路线。观察地图，大致描述郑和下西洋与哥伦布航海的路线。最远到达：最远到达：红海红海沿岸和非洲东海沿岸和非洲东海岸地区。岸地区。印度洋印度洋观察地图，分别描述郑和下西洋与哥伦布航海的范围、路线。观察地图

4、，分别描述郑和下西洋与哥伦布航海的范围、路线。西西太太平平洋洋最远到达：最远到达：美洲美洲大西洋大西洋观察地图，分别描述郑和下西洋与哥伦布航海的范围、路线。观察地图，分别描述郑和下西洋与哥伦布航海的范围、路线。项目项目郑和下西洋郑和下西洋哥伦布航海哥伦布航海比较比较时间时间1405-14331405-1433年年1492-15041492-1504年年出航次数出航次数 7 7 4 4随行人员随行人员最多时达最多时达2780027800人人最多时最多时15001500人人船只数船只数200200多艘多艘3-173-17艘艘最大船只最大船只长长151.8151.8，宽，宽61.661.6，载，载1

5、0001000吨吨长长24.524.5米，宽米，宽6 6米，载重米，载重100100吨吨到达范围到达范围亚非亚非3030多个国家和地区多个国家和地区古巴、海地到南美大陆北古巴、海地到南美大陆北缘缘对比图表数据，可以得到哪些结论？对比图表数据，可以得到哪些结论？时间早、历时时间早、历时长、次数多长、次数多规模大、人规模大、人数多、船只数多、船只多、船只先多、船只先进进范围更广范围更广 郑和下西洋时间早、历时长、次数多，船队规模大、时间早、历时长、次数多，船队规模大、船只先进，到达范围更广。船只先进，到达范围更广。经济经济科技科技经济和科技成就都是人类文明的成果，体现综合国力。经济和科技成就都是人

6、类文明的成果，体现综合国力。高度繁荣的农耕经济高度繁荣的农耕经济承接两汉、唐、宋、元的科技成就承接两汉、唐、宋、元的科技成就探问：郑和下西洋和哥伦布航海的规模差距悬殊的原因是什么？洪波涌洪波涌论功过论功过郑和郑和哥伦布哥伦布到访地区百姓到访地区百姓明宣宗明宣宗西欧手工工场主西欧手工工场主欧洲移民欧洲移民印第安人印第安人全面的，一分为二的全面的，一分为二的被纪念着的被纪念着的被争议着的被争议着的 结合结合视频，视频，尝试站在不同人物的角度评价郑和下西洋尝试站在不同人物的角度评价郑和下西洋与与哥伦布航海。哥伦布航海。郑和下西洋：郑和下西洋：促进了中国和亚非国家的友好往促进了中国和亚非国家的友好往来

7、和经济、文化交流，开创了亚非海上通道。来和经济、文化交流，开创了亚非海上通道。哥伦布航海：哥伦布航海：促进西欧资本主义的产生和发展；促进西欧资本主义的产生和发展；把欧洲文明传入美洲；传播动植物品种；把欧洲文明传入美洲；传播动植物品种；殖民扩殖民扩张，掠夺财富和资源，给印第安人带来灾难。张，掠夺财富和资源，给印第安人带来灾难。假设：如果明朝船队八下西洋，你认为派谁去合适？（商人？武将？官员？还是）千帆起千帆起展鸿图展鸿图聆听，聆听，习近平主席的发言能带给我们什么感悟？习近平主席的发言能带给我们什么感悟？一切文明成果都值得尊重，一切文明成果都值得尊重，一切文明成果都要珍惜。一切文明成果都要珍惜。历

8、史告诉我们，历史告诉我们，只有交流互鉴，只有交流互鉴，一种文明才能充满生命力。一种文明才能充满生命力。只要秉持包容精神，只要秉持包容精神，就不存在什么就不存在什么“文明冲突文明冲突”就可以实现文明和谐。就可以实现文明和谐。今天的中国正积极的与世界文明对话。美今天的中国正积极的与世界文明对话。美美与共，和而不同，加强对话，增进交流，以美与共，和而不同，加强对话，增进交流，以心相交方能成其久远。心相交方能成其久远。“一带一路一带一路”倡议倡议“一带一路一带一路”倡议倡议“一带一路一带一路”倡议倡议推荐书目梁启超：祖国大航海家郑和传 邵政达：新航路的开辟翦伯赞：中国史纲要 斯塔夫里阿诺斯：全球通史 感谢聆听THANK YOU FOR LISTENING