辽师大版三年级上册综合实践-6、吹泡泡-教案、教学设计(配套课件编号：712b2).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：655931

上传时间：2020-07-25

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 师大三年级上册综合实践 _6 泡泡教案教学设计配套课件编号 712 b2 下载 _三年级上册_辽宁师大版_综合实践_小学

资源描述：: 1、辽师大版三年级综合实践课吹泡泡教案教学目标 1、通过活动，多角度、多方面了解有关泡泡的生活小现象，并在生活中获得和发现新的认知，激发学生的好奇心和求知欲。 2、通过实验的方法制作出泡泡液，培养学生探究意识，体验成功的快乐。 3、能够应用自己制作的出的泡泡液吹出漂亮的泡泡。活动准备材料：水、肥皂碎片、洗发水、洗洁精、沐浴液、白糖、醋、蜂蜜、胶水等。工具：注射器、玻璃棒、烧杯、吸管、饮料瓶。活动过程：一、导入新课师：小时候大家都玩过吹泡泡的游戏，同学们想一想，吹泡泡都用哪些工具？生答：吹泡泡得有泡泡器和泡泡液教师播放课件一：神奇的泡泡师：同学们，视频中是魔术师吹出许多神奇的
2、泡泡，如梦幻一般，有连续吹出的泡泡，还有大泡泡套着小泡泡。五彩泡泡把我们带入了一个魔幻的世界里。吹出这么神奇的泡泡，除了魔术师吹的技巧以外，制作泡泡液是关键。今天我们就学习活动主题一：制作泡泡液二、出示学习目标课件二展示学习目标并让学生朗读教学目标： 1、通过活动，多角度、多方面了解有关泡泡的生活小现象，并在生活中获得和发现新的认知，激发学生的好奇心和求知欲。 2、通过实验的方法制作出泡泡液，培养学生探究意识，体验成功的快乐。 3、能够应用自己制作的出的泡泡液吹出漂亮的泡泡。三、分组实验 1、全班同学分成四个小组，每组设组长一名，负责制作出本小组的泡泡液组长要求：（1）、
3、各组成员实验分工，动手实验。（2）、实验结果汇报每组将课前准备材料进行分配选择实验 2、各组进行配制实验教师进行各组巡视、指导 3、小组汇报实验结果、汇报配制泡泡液的比例、每组派一名学生当场吹泡泡 4、出示课件三：各小组配制的比例板书：配方一：水+洗洁精+白糖 6：2：3 配方二：水+醋+洗洁精 2：3：4 配方三：蜂蜜+洗洁精+水 1：2：3 配方四：洗洁精+醋 1：2 四、教师总结同学们，今天学生们动手实验热情高、效果好。所有同学都能认真动手，动脑做实验。每个小组都能探究出自己制作泡泡液的配方，并取得了好的结果。我们从小养成动手，动脑的习惯和方法。为我们今后进行探究性学习打下良好的基础。五、作业课下用我们配制的泡泡液吹出大泡泡给父母看。

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