辽师大版三年级上册综合实践-5、利用废物制作相框-教案、教学设计(配套课件编号：63e8e).docx

1、2 年级综合实践活动课教案年级综合实践活动课教案 课题：利用废旧纸杯美化生活课题：利用废旧纸杯美化生活 课型：新授课课型：新授课 教学目标教学目标 知识与技能知识与技能 寻找生活中的美，了解各种废旧纸杯的 在价值，感悟 材料的美 感。创造生活中的艺术利用废旧物进行小创业。让学生学会用废旧纸 杯能作出一个太阳花，并且给其纸杯上色，锻炼学生动手能力和审美 能力。 过程与方法过程与方法 欣赏艺术家和同龄学生的作品，寻找创作规律，利用废旧物 进行小创作。 情感态度与价值观情感态度与价值观 在创作中激发学生发观美，感悟 美的能力，从而达到环 保的目的，体验一种环保，再利用的生活方式。 教学重点与教学难点

2、教学重点与教学难点 重点重点 发现生活中各种废旧物品的潜在价值，感悟 材料的美感。 变废为空 难点：难点： 为生活中不同形状，彩色的废旧物品产生联想设计创作小作 品。 教学准备教学准备： 多媒体 学生收集的一次性纸杯，剪刀，铅笔，彩笔等。 教学过程 一，一， 教学导入教学导入 生活中的很多物品，使用之后就被我们直接弄丢了， 其实他们并不完全时废品，有的还可以再次利用，只 要我们善于动脑，敢于创新，就能够让他们中心回 复 ，变成美化生活的艺术品。 纸杯花开，让我美化的艺术品。教师引导：我们身边 有哪些废旧材料，平时你是如何处理他们？ 学生回答：仍垃圾桶，当废品卖 教师引导：除了这些我们是否想过让

3、这些废旧材料获得第二 次生命？本节课就让我们一起来探究废旧物品的巧利用。用 一次性纸杯做成朵朵盛开的向日葵，让生活充满春意和生机， 而且也为节约资源做出了自己的一份贡献。 下面就是如何使用一次性纸杯，作出可爱太阳花的手工制作 过程。 揭示课题：发现生活中的美， 利用废旧纸杯美化生活 二，二， 教授新课教授新课 1.1. 多多 媒媒 体欣赏废旧纸杯做成的作品体欣赏废旧纸杯做成的作品 学生讨论：艺术家们所运用的材料和表现手法，学生讨 论交流评价作品： 看到他们的作品我们能归纳出他们的创作方法吗？ 2.2. 教师出示：教师出示： 3. 制作方法： 4. 太阳花制作的材料准备： 废弃的一次性纸杯，剪刀

4、，铅笔，彩笔 3 3、步骤如下、步骤如下 （1）、将一次性纸杯的上边 缘 剪去 ，使剪后的高度为 67 厘米左右。 （2）、用剪刀剪出花瓣的形状。 （3）、给花 瓣涂上你喜欢的颜色，在杯底画上交叉线。 （4)、 用 铅 笔 将花 瓣 向 外卷 曲， 然 后 将 两 个花 瓣 套 在 一起 ， 一朵 太阳花就制作完成。 4、学生动手实践。 5、学生作品展示，教师给予评价。 6、学生讨论交流。想一想使用过的纸杯还可以制作什么？ 小提醒： 1. 使用剪刀时注意安全。 2. 注意保持桌面卫生及地面卫生。 3. 倡导绿色环保，提倡文明健康，尽量少用一次性纸杯。 三、小结 通过本节课的学习，你们有什么收获？ 四、布置作业 利用废旧纸杯美化教室。 课后反思课后反思 是 因 为这 节课的实际性较强，所以学生的兴趣很 高。学生在教师的指导下自己动手制作各种各样的太阳 花及别的美丽的花朵。老师的备课方法符合学生的实际 情况。学生除了掌 握制作各种样式的东西之外 就掌握 少用一次性纸杯 的基本常识。