辽师大版三年级上册综合实践-5、利用废物制作相框-教案、教学设计(配套课件编号：706f4).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：655884

上传时间：2020-07-25

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 师大三年级上册综合实践 _5 利用废物制作教案教学设计配套课件编号 706 f4 下载 _三年级上册_辽宁师大版_综合实践_小学

资源描述：: 1、小学综合实践学科教案课题利用废物制作相框课时 1 课型制作课年级三年执教者活动目标 1.对相框制作的相关知识有初步的了解，学会巧妙地利用废物来制作各种相框。 2.培养学生动手操作能力和创新能力。 3.强化学生废物利用意识，形成环保节约的生活态度。重点重点是培养和提高学生动手操作能力和创新能力。难点难点是学会利用身边的多种废品，创作由不同废品组合的个性相框。活动准备制作好的废物相框，各种生活中的废旧品，课件背景分析随着生活水平的日益提高，人们在生活中产生的废品越来越丰富。开展这一主题活动，有助于引导学生走进废品的世界，了解废品的种类，学会废品的再利
2、用。这样既有环保的意义，又给学生提供了发挥想象力、创造力和动手实践的机会，有助于提高学生的综合素质。教学过程教学环节学案导案设计意图激趣引题，明确任务自学交流，释疑点拨仔细看教师出示的一组照片，自己来介绍这些照片。通过介绍，知道了这些照片都很珍贵。思考我们怎样把这样珍贵的照片完好地保存起来呢？欣赏课件中漂亮的相框作品。欣赏教师自制相框，并思考教师提出的问题：用什么材料做的？更深入体会主题。总结出，其实很多生活中的废物都可以作为我们手工制作的材料。只要我们合理的利用它们，就会把它们变废为宝。思考并回答教师的问
3、题：你都见过什么样的相框？你想做一个什么样的相框？你打算用什么材料来请几名学生介绍照片，引出主题。引导启发学生，认真倾听。出示课件。出示自制相框，提出相关问题。引导学生总结。提出问题，认真倾听。通过谈论照片，学生可以很自然的融入今天的主题。学生们通过欣赏相框，不但培养了审美情趣，还产生了制作的欲望。调动了学生的积极性。三年级学生的动手能力还很有限，所以制作之前要做好必要的准备，交待好注意事项，把学生可能遇到的问题都提前同伴互助，体验活动成果展示，多元评价总结反思，拓展延伸做？讨论出在制作中需要注意的事项：安全和卫生。开始动手实践，利用自己带的废旧材料，或与他人合作，完成相框的制作。将作品摆放到前面桌子上。进行自我点评，生生互评，师生点评。总结。提示学生前面放有备用材料，幻灯片里会播放一些好的相框作品。巡视课堂，协助指导学生。指导摆放。辅助评价。结束语。做好说明。让学生自评和互评有助于锻炼学生语言表达能力，审美能力，使他们树立自信心。板书设计利用废物制作相框构思剪贴绘画装饰教学反思

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