辽师大版三年级上册综合实践-3、和书做朋友-教案、教学设计(配套课件编号：a01a7).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：655846

上传时间：2020-07-25

格式：DOCX

页数：2

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资源描述：: 和书做朋友教学设计教学目标知识与能力目标通过活动，了解书能使人获得丰富的知识，更能陶冶情操过程与方法目标了解书的一些简单分类，学会选择有益的书籍进行阅读。情感态度与价值观目标培养爱读书的良好习惯。教学重难点重点培养爱读书的良好习惯难点学会选择有益的书籍进行阅读教学过程一、指导学生搜集整理资料，进行采访访问提前一周布置学生利用课余时间、双休日，通过各种途径收集整理各关于读书的名言，并在班内展开读书采访活动，准备各种类别的书籍，准备用各种形式介绍你最喜爱的图书的精彩之处。二、组织讨论、研究活动 1、导入投影出示：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟” 2、从古至今，许多名人也是对书情有独钟，同学们肯定知道许多名人读书的故事。 3、在我们的班中，也有许多同学是小书迷，他们又是怎样爱看书的呢？来介绍一下 4、开学以来，你已经看了多少书了呢？把你们填写的表格拿出来，向同学们说说学生活动讲讲名家读书故事讲讲自己读书故事读书采访情况交流、研究、汇总有的同学就说：“既然这样，那我随便什么样的书都读。” 你们认为可以吗？进行讨论，共同得出结论

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