辽师大版三年级上册综合实践-3、和书做朋友-教案、教学设计(007).doc

1、 阅读第二课 一连好几年， 这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来 信。信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天，他们照 面了。那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说： “夫人在门口车上。她病得走不动，请你去一下。” 一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神哀伤，毫无光彩。 她怀抱着一大束鲜花。 “我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱” “买花。”守墓人应道。 “对，给我儿子。” “我一次也没忘了放花，夫人。” “今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜。 死了倒好，活着也没意思了。我只是想再

2、看一眼我儿子，亲手来放这些花。” 小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。他苦笑了一下，决定再讲几句。 “我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。” “可惜？” “鲜花搁在那儿，几天就干了。没人闻，没人看，太可惜了！” “你真是这么想的？” “是的，夫人，您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院，那儿的人 可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人，可这儿墓里哪个活着？” 老夫人没有作答。 她只是小坐了一会儿， 默默地祷告了一阵， 没留话便走了。 守墓人后悔自己一番话太率直、太欠考虑，这会使她受不了。 可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆 ：她这回是 自己开车来的。 “我

3、把花都给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说得对，他 们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可 我自己明白， ！” 不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用 处才能快活。 思考练习：思考练习： 1. 给短文取一个合适的题目，填在文前的横线上。 2. 在有“”记号的一段话中，“那儿的人”是指_。他们爱看 花、爱闻花是因为 。 3.文中带点词“目瞪口呆”，是 描写，守墓人目瞪口呆的原因是 。 4.亚当夫人说“医生不明白是怎么回事，可我自己明白”，“我”明白的是（ ）。 A.我觉得不应该哀伤。 B.我觉得活着还有些用处。 C.我觉得到处走走才有意思。 5.读本文后，你体会到文章中要告诉我们的生活真谛是什么？